MUSIQANING BOLALAR HAYOTI VA FAOLIYATIDA TUTGAN O‘RNI

Authors

  • Laziza Xoshimova Jizzax davlat pedagogika instituti

Keywords:

musiqa, badiiy did, bolalar, tovush, musiqiy o‘yin, musiqa uquvi, ritmik harakatlar, raqs, musiqiy did, estitika.

Abstract

Ushbu maqolada, musiqa bolaga bevosita emotsional ta’sir etishi bilan birgalikda, ilk yoshda va bolalik davrida musiqani his etishi va unga bo‘lgan munosabatidagi estetik, axloqiy, aqliy, jismoniy tarbiyaviy jarayonlar musiqiy-nazariy jihatdan ko‘rib chiqilgan.

References

Xasanboeva O.U.va boshq. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. T.:Ilm ziyo.2006.

Sh.A.Sodiqova “Maktabgacha ta’limning me’yoriy asoslari”.“Tafakkur sarchashmalari” T:. 2013 y

N.M.Kayumova “Maktabgacha ta’limning me’yoriy asoslari”. “TDPU” nashriyoti T:. 2013

“Bolangiz maktabga tayyormi?” metodik qo‘llanma. T:, 2001.

F.Qodirova, Sh.Toshpo‘latova, M.A’zamova. “Maktabgacha ta’limning me’yoriy asoslari”.-T., “Ma’naviyat”. 2013

Sh.Shodmonova. maktabgacha ta’lim pedagogikasi. fan va texnologiya. -T:, 2008

Downloads

Published

2022-05-13

Issue

Section

Articles

How to Cite

MUSIQANING BOLALAR HAYOTI VA FAOLIYATIDA TUTGAN O‘RNI. (2022). Journal of Music and Art, 3(1). https://art.jdpu.uz/index.php/art/article/view/5808

Similar Articles

1-10 of 165

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)