Аннотация
Maqolada boshlangʻich sinf oʻqituvchilarini tayyorlashda ularning kasbiy-pedagogik faoliyatini mazmunli va sifatli tashkil etish, oʻquvchilarning bilimini oshirishga yoʻnaltirilgan zamonaviy texnologiyalardan samarali foydalanishga oʻrgatishning zaruriy jihatlari yoritilgan. Boʻlajak boshlangʻich sinf oʻqituvchilarini intellektual va ma’naviy salohiyati yuksak yangi avlod kadrlarini tayyorlash, ta’lim tashkilotlari bitiruvchilari zamonaviy kasb egalari boʻlishlari uchun ularda zarur koʻnikma va bilimlarni shakllantirishning zaruriy jihatlari ochib berilgan. Boshlangʻich sinf oʻqituvchilariga qoʻyiladigan talablar pedagogik, psixologik va sotsiologik xarakterga egaligi bilan ahamiyatli hisoblanadi.
Как цитировать
Библиографические ссылки
Oʻroqov Sh. Ta’lim muassasalarida oʻquv-tarbiya jarayonini samarali tashkil etishning oʻziga xos xususiyatlari//Xalq ta’limi. – Toshkent: 2016, №5. –B.55-60. (13.00.00; №2).
Oʻroqov Sh. Boʻlajak kollej oʻqituvchilarida kasbiy-pedagogik kompetentlikni shakllantirishning ilmiy-metodik jihatlari//SamDU ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi. – Samarqand: 2015. 4-son. –B.132-135. (13.00.00; №6).
Oʻroqov Sh. Pedagogikani oʻqitishda fanlararo aloqadorlik muammolari// Uzluksiz ta’lim sifat va samaradorligini oshirishning nazariy uslubiy muammolari. Respublika ilmiy konferensiyasi materiallari (27-28 may). -Samarqand: SamDU, 2010. –B.50-52
Oʻroqov Sh. Oliy ta’lim muassasalarida mutaxassisni innovatsion tayyorlashning didaktik xususiyatlari// Ta’limda innovatsiyalar: strategiya, nazariya va amaliyot. Xalqaro ilmiy maqolalar toʻplami. – Samarqand: 2018. I qism. – B.48-52.
Авторы
Rayxon Boymurodova
Shahrisabz davlat pedagogika instituti
