Журнал Педагогики и психологии в современном образовании

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОНЛАЙН-КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ОРГАНИЗATSIИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

2024-05-03T04:35:29+00:00

В статье представлен опыт разработки магистерской программы по направлению «Психолого-педагогическое образование», профиль подготовки «Психологическое онлайн-консультирование». Определена актуальность подготовки психологических кадров, способных осуществлять психологическое консультирование в дистанционном режиме. Определены проблемы, которые могут и должны быть решены при планировании и осуществлении учебной деятельности с учетом внедрения в образовательный процесс цифровых и дистанционных образовательных технологий. Обозначены перспективы осуществления магистерской программы, которая может обеспечить подготовку специалистов для оказания своевременной и доступной каждому субъекту образовательной деятельности психологической помощи.

ILMIY USLUBGA OID PSIXOLOGIK MATN BIRLIKLARINING INGLIZ TILIDAN O’ZBEK TILIGA TARJIMASI MUAMMOLARI

2024-05-04T18:40:31+00:00

Ushbu maqolada Alem Abdildaulining “Boshlang'ich maktab yoshidagi psixologiya” ilmiy maqolasidagi psixologik matn birliklarining ingliz tilidan o’zbek tiliga tarjimasidagi muammolari haqida so’z yuritilgan

TALABALARNING O’QUV FAOLIYATIDA STRESSGA BARDOSHLILIКNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

2024-05-05T13:16:02+00:00

maqolada talabalarning o’quv faoliyatida stressga bardoshliliкning ijtimoiy-psixologik omillari aniqlash asosida psixologik usul va vositalari, o’ziga xos xususiyatlari o’rganilgan. Talabalarni o’quv faoliyatida stressga bardoshliliкni psixologik qo‘llab-quvvatlash jarayonida qo‘llanilishi mumkin bo‘lgan usul va vositalari tadqiq qilingan va samarali tavsiyalar keltirilgan.

РОЛЬ ПСИХОЛОГОВ В ПОДГОТОВКЕ МОЛОДЕЖИ К СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ

2024-05-06T05:50:39+00:00

Проблема подготовки молодого поколения к семейной жизни является достаточно актуальной, о чем свидетельствует многочисленные исследования в современной научной психолого-педагогической литературе.

ПРЕДИСПОЗИЦИЯ К ИГРОВОЙ ЗАВИСИМОСТИ

2024-05-07T11:14:12+00:00

В данной статье рассматривается «Предрасположенность к игровой зависимости» - это термин, который описывает склонность отдельных лиц к развитию зависимости от компьютерных игр или игр на других платформах, таких как консоли или мобильные устройства. Игровая зависимость может быть результатом многих факторов, включая генетические, психологические, социальные и культурные аспекты.

ENHANCING NATIONAL VALUES OF FUTURE PRIMARY SCHOOL EDUCATORS THROUGH DIGITAL PLATFORMS

2024-05-08T16:27:39+00:00

In today's rapidly evolving educational landscape, the integration of technology has revolutionized teaching methodologies and learning approaches. With digital platforms becoming increasingly prevalent in educational settings, there is a growing opportunity to leverage these tools for the cultivation of national values among future elementary educators. This article delves into the multifaceted strategies and potential of utilizing digital platforms to instill and reinforce national values in aspiring elementary school teachers.

TALABALARDA PSIXOLOGIK HIMOYA MEXANIZMLARI SHAKLLANISH XUSUSIYATLARI

2024-05-04T05:16:40+00:00

Oliy ta’limda o‘quv faoliyatining o‘ziga xos xususiyati bu talabaning mustaqil-ijodiy faoliyatiga qo‘yiladigan talabdir. Talabaning faolligi uning shaxsiy rivojlanishi va o‘z-o‘zini anglashda muhim omildir. Bu holatni K.A. Abulkxanova-Slavskaya, B.G. Ananyev, L.I. Ansiferova, L.I. Bojovich, YE.I. Stepanova, Y.N. Kulyutkin V.A. Yakunin va h.k.) o‘zlarning ilmiy-tadqiqot ishlarida keng o‘rganib chiqqanlar.

SPORTCHILARNI MASHG’ULOT VA MUSOBAQALARDA IRODAVIY TAYYORLASHNING PSIXOLOGIK JIHATLARI

2024-05-05T06:46:22+00:00

Sportchilarda iroda bu – o‘z oldiga qo‘yilgan maqsadlarga erishishda qiyinchiliklarni еngib o‘tishga qaratilgan faoliyati va xulq-atvorini ongli ravishda tashkil qilishi va o‘z-o‘zini boshqarish jarayonidir. Sportchida irodaviy harakatni o‘z ichiga oladigan motivlar hozir va o‘tmishda o‘rin olgan tashqi ta’sirlar natijasi tariqasida, sportchining psixik rivojlanishi jarayonida uning hayot va faoliyat hodisalari bilan faol munosabati natijasida tarkib topadi va yuzaga chiqadi. Iroda asosini sportchining harakatlanishiga sabab bo‘ladigan ehtiyojlarni tashkil etadi. Harakatga undovchi sabab motiv deb aytiladi.

MAKTABGACHA TA’LIMDA PSIXODIAGNOSTIK VOSITALAR BILAN ISHLASH TEXNOLOGIYASI

2024-05-05T18:51:53+00:00

Hozirda maktabgacha yoshdagi bolalar psixik taraqqiyotini diagnostika qilish uchun diagnostik vositalar ya’ni test-topshiriq, test-proektiv topshiriq yoki o‘yinlar, test-o‘yinlar, pazllar (predmetli, syujetli), test-topishmoq, lego topshiriqlar, turli metodikalar mavjud. Ular ota-onalar uchun mo‘ljallangan kitoblarda, bolalar uchun jurnallarda, tarbiyachi-pedagoglar uchun jurnallarda, hattoki internetning ijtimoiy tarmoqlarida keng tarqalgan. Bu bir tomondan yaxshi, hamma o‘qib o‘rganib o‘z farzandini, tarbiyalanuvchini u yoki bu jihatlarini tashxis qilish imkoniyatiga ega, ikkinchi tomondan еsa tavsiya etilayotgan diagnostik vositalardan foydalanishda maxsus psixologik bilim va еtarli malaka talab etilishi sabab hohlagan kishi maktabgacha yoshdagi bolani tashxis qilish yaramaydi deyish mumkin.

AMALIYOTCHI-PSIXOLOG VA OTA-ONA HAMKORLIGIDA TA’LIM JARAYONINING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

2024-05-06T17:46:08+00:00

Maqola matnida amaliyotchi-psixolog va ota-ona hamkorligida, o‘quvchilarni ta’lim jarayonini o‘zlashtirishlariga ko‘maklashish, ularning individual psixologik xususiyatlarini, imkoniyatlarini inobatga olish lozimliligi yoritilgan. Ta’lim tizimida psixologik xizmat faoliyat turidan unumli foydalanish, pedagog-psixolog bilan hamkorlikda bolaning ruhiyatida ijobiy xususiyatlarni shakllantirishning ahamiyati tahlil qilingan

MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI VA OTA-ONALAR О‘RTASIDAGI О‘ZARO MUNOSABATLAR SHAKLLARI

2024-05-07T18:11:34+00:00

Maqolada Bugungi kunda maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagogik jamoa va ota-onalar о‘rtasidagi о‘zaro munosabatlarga katta e’tibor berilmoqda. Ota-onalar ta’lim xizmatlarining mijozlariga aylangan zamonaviy о‘zgaruvchan sharoitlarda о‘zaro ta’sir sifatini boshqarishning о‘ziga xos xususiyatlarini tushunish asosiy sabablari keltirilgan.

YUQORI NATIJALARGA ERISHISH UCHUN PSIXOLOGIK TAYYORGARLIK STRATEGIYALARI: SPORT MAKTABLAR TAJRIBASI

2024-05-04T18:32:28+00:00

Serquyosh marnlakatimiz endilikda mustaqil diyor. Uni buyuk davlatga aylantirish mas’uliyati bu o‘lkada yashayotgan har bir ongli fuqaro, jumladan, jismoniy madaniyat xodimlari hamda sportchilar zimmasiga ham ulkan sharafli vazifalar qo'ygan. O'zbekiston sportchilarining jahon miqyosida o'tkazilayotgan yirik musobaqalarda va olimpiada o'yinlarida qatnashib, nufuzli o'rinlarni qo'lga kiritayotganligi ularni bu mas’uliyatli vazifani bajarishga astoydil kirishganiigidan dalolat beradi. Albatta, nufuzli musobaqalarda ishtirok etish o'z-o'zidan bo'lmasligi hammaga ayon. Buning uchun sportchilarimizning jismoniy va ruhiy tayyorgarlik darajasini yanada oshirish hamda ularda yurtsevarlik hislarini yanada kamol toptirish lozim.

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ С АСОЦИАЛЬНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ

2024-05-05T13:05:16+00:00

Проблема психологической работы с младшими школьниками с ограниченными возможностями здоровья сегодня очень актуальна во многих образовательных учреждениях. И это требует комплексного подхода, учитывающего их индивидуальные потребности и особенности.

XORIJIY TA’LIM TIZIMIDA PSIXOLOGIK XIZMATNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI

2024-05-06T05:14:19+00:00

Chet elda olib borilgan ko'plab tadqiqotlar ta'limda amaliy psixologiya xizmatlarini rivojlantirish muammosiga bag'ishlangan. Har bir mamlakatda maktab psixologik xizmatini ilmiy asoslash va tashkil etish uning doirasida amalga oshiriladi. Psixologik xizmat, bir tomondan, mamlakatda qabul qilingan psixologik tushunchalar bilan belgilansa, ikkinchi tomondan, xalq ta'limi ehtiyojlari, ta'lim va shaxsni shakllantirish maqsadlari bilan belgilanadi, ular madaniy, siyosiy, iqtisodiy va ijtimoiy sharoitlarga bog'liq.

ЎСМИРЛАРДА АЛЕКСИТИМИЯ ФЕНОМЕНИ ПРОФИЛАКТИКАСИДА ОТА-ОНАНИНГ ЎРНИ

2024-05-07T11:03:08+00:00

Ушбу мақолада ўсмирларда алекситимия феномени, психологик мувозанат бузилиши профилактикасида ота-оналарнинг ўрни, ўсмирликнинг психологик хусусиятлари ҳақида маълумотлар келтирилган. Шунингдек, алекситимия ҳодисасининг ўзига хослига ва ўсмирлар психологи ҳолати, руҳий мувозанатига таъсири хусусида сўз боради.

RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASRIDA BOLALARNI PSIXOLOGIK SALOMATLIGINI SAQLAB QOLISH USUL VA VOSITALARI

2024-05-08T16:10:34+00:00

Bugungi kun psixologlari raqamli texnologiyalarning bolaga ta'siri juda katta ekanligini bir ovozdan ta’kidlashmoqda. Biz xohlaymizmi yoki yo'q, zamonaviy texnologiyalar bizning atrofimizdagi dunyo haqidagi oddiy tasavvurlarimizni butunlay o’zgartirib tashlaydi. Ota-onalar mobil qurilmalar bolalarning ijtimoiy, hissiy va jismoniy holatiga qanday ta'sir qilishi to’g’risida bahslashayotgan bir paytda, bolalar o'zlarining hayotlarini ushbu vositalarsiz tasavvur qila olmaydilar. Psixologlar, o'z navbatida, mobil qurilmalarning ta'sirini bolani rivojlantirishda qanday ishlatish haqida bosh qotirishadi.

TARBIYA JARAYONINI SHAKLLANTIRISHDA PSIXOLOGIK XIZMATNING AHAMIYATI

2024-05-03T18:45:49+00:00

Ushbu maqolada tarbiya jarayonini yaxshilash maqsadida qoʻllaniladigan metodlarni afzalliklari va samarasi toʻgʻrisida maʼlumotlar keltirilgan.Pedagog dars jarayonlarida oʻquvchilarning qay darajada qatnashishi, ularning tarbiyasiga qanday taʼsir koʻrsatishlari toʻgʻrisida soʻz borgan.

РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПОСРЕДСТВОМ ИГРЫ

2024-05-05T06:33:36+00:00

Мониторинг уровня сформированности профессиональной компетентности и готовности к профессиональной деятельности будущего учителя начальных классов, владения нравственными качествами и умениями принимать решения, ставить учебные задачи, изучать особенности школьников, требует способности применять диагностические методики и дифференцированные задания, использовать активные формы организatsiи познавательной деятельности, организовывать различные виды взаимодействия.

ПСИХОЛОГИК ХИЗМАТДА ПОЗИТИВ ПСИХОЛОГИЯНИНГ ЎРНИ ВА АҲАМИЯТИ.

2024-05-05T18:14:04+00:00

Бу мақолада психологик хизмат фаолиятининг асосий йўналишлари орасида позитив психологиянинг тутган ўрни, позитив психологиянинг шаклланиш тарихи, даражалари ҳамда соҳалари атрофлича таҳлил қилинган. Мақолада позитив психологиянинг психологик хушҳоллик билан ўзаро алоқадорлиги қиёсий таҳлил билан очиб берилган. Шунингдек, мақолада мавзунинг истиқболдаги тараққиёти бир қатор янги адабиётлар асосида очиб берилди.

O‘SMIRLIK DAVRIDA YUZAGA KELADIGAN SALBIY XATTI-HARAKATLARNING PSIXOLOGIK MAZMUNI

2024-05-06T16:40:52+00:00

Ushbu maqolada o‘smirlik davrida shaxs rivojlanishga ta’sir ko‘rsatadigan o‘zgarishlarning psixologik va fiziologik mazmuni yoritilgan. Bu davrda rivojlanishning bosqichlari va psixologik reaktsiyalari ko‘rib chiqilgan.

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА АДАПТAЦИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ СТУПЕНЕЙ

2024-05-07T17:59:39+00:00

В статье представлены результаты исследования психологического благополучия подростков, проживающих в северном регионе и находящихся в новых образовательных условиях «школа ступеней». В исследовании участвовали 82 подростка (15-16 лет). Основной акцент делается на различных аспектах психологического благополучия и самооценке психических состояний. В работе приводятся результаты исследования психических состояний подростков: тревожности, фрустрaции, ригидности, агрессии, а также с диспозиционным оптимизмом. Выявленный уровень показателей благополучия требует психолого-педагогического воздействия в целях улучшения адаптaции, повышения психоэмоционального состояния и улучшения показателей благополучия.

MAKTABLARDA PSIXOLOGIK XIZMATNI TASHKIL ETISHNING ASOSIY VAZIFALARI

2024-05-14T05:45:18+00:00

Olimlar psixolgik xizmatni yanada rivojlantirish uchun turlicha metodlar va metodologiyalarni yaratib kelmoqdalar. K.K.Platonovning psixologik xizmat bilan bog’liq ijtimoiy psixologiya metodologiyasini yaratishdagi xizmati shundaki, ijtimoiy-psixologik individuallik muammosini inson individual olami namoyon bo’lishining eng yuqori darajasi sifatida tadqiq qildi va psixologik xizmat mohiyatini tasavvur qilish uchun muhim bo’lgan shaxsni nafaqat o’zining,balki bu individual xususiyatlaning ijtimoiy mazmuni o’zini-o’zi adekvat baholash va rivojlantirishga asoslangan shart-sharoitlarni yaratish billan kamol toptirish muqarrarligini ilmiy jihatdan asoslab berdi.

ANALYSIS OF FORMS OF OBSESSIVE COMPULSIVE DISORDER IN ADOLESCENTS

2024-05-04T09:04:18+00:00

This article is devoted to the analyzing the prevalence of obsessive-compulsive disorder in adolescents and assessing its severity at the ages of 10-11 and 15 – 16 . This period has been taken because it is called transitional, since at this time the child moves from a child's model of behavior to an adult. In addition, during this period the teenager experiences serious physiological changes.

GLOBALLASHUV JARAYONIDA TA’LIM TASHKILOTLARIDA ZAMONAVIY PSIXOLOGIK XIZMAT KO’RSATISH MASALAARI

2024-05-05T12:54:48+00:00

Ushbu maqolada hozirgi globallashuv jarayonida axborot texnologiyalarining ham tezkor jadallashuvi va ta’limning intensiv usullari hamda maktab va maktabgacha ta’lim tashkilkotlarida psixologning axborot texnologiyalaridan qay darajada foydalanish zaruriyati hamda buning ijobiy yutuqlari haqida yoritilgan. Ta’lim tashkilotlarida ishning oson borishi hamda ortiqcha qog’ozbozlikdan qutulishning chorasi bo’lgan axborot texnologiyalari inson faoliyatida qulaylik yaratdi. Bugungi kunda nafaqat psixolog faoliyatida buni tadbiq etish balki har bir sohada axborot texnologiyasi qulayligidan foydalanish bugingi kunning dolzarb masalasi va talabidir

КОНЦЕПЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ РОДИТЕЛЬСКОГО МАСТЕРСТВА» В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ

2024-05-06T04:46:30+00:00

В статье представлена концепция Высшей школы родительского мастерства. В основу концепции Школы положена идея научно-методической поддержки современных родителей в построении научно обоснованного индивидуального маршрута развития ребенка и его реализации в условиях столичного мегаполиса. Авторы отмечают, что реализatsiя идеи школы лежит на пути существенного повышения психолого-педагогической компетентности современных молодых родителей, поскольку проблема понимания родителями возрастных и индивидуальных вариatsiй развития, распознавания задатков и способностей ребенка сегодня становится особенно актуальной. Ключевые положения Школы опираются на исследования отечественных и зарубежных психологов о предпосылках и условиях развития человека на разных этапах онтогенеза, определяющем значении внутрисемейной среды в развитии ребенка. Целью исследования является определение направлений деятельности, организatsiонных форм, научно-методического и материально-технического обеспечения просвещения родителей в условиях Московского городского педагогического университета. В концепции представлены принципы проектирования, ценностные основания, организatsiонная основа и управленческие механизмы деятельности школы. Определены основные подразделения, направления деятельности и ресурсное обеспечения школы. Отмечается, что развертывание деятельности Школы на базе университета позволит студентам и магистрантам приобрести опыт практической работы в качестве педагогов-психологов.

BOLA TA'LIM- TARBIYASIDA OTA ONANING ÒRNI

2024-05-07T10:51:12+00:00

Bu maqoladan bola tarbiyasi hozirgi kunda jamiyat miqyosidagi muammo ekanligi, uning qanday amalga oshirilishi , bola ta'lim- tarbiyasida mas'ul kishi faqatgina uning ta'lim muassasasidagi òqituvchilarigina bòlib qolmasdan uning ota -onasi ham unga mas'ul ekanligi haqida va bola tarbiyasidagi yòl qòyiladigan xatolar haqida fikr yuritiladi.

KEKSALIK DAVRIGA XOS PSIXOLOGIK XIZMAT KO‘RSATISH USULLARI

2024-05-08T15:59:34+00:00

Ushbu maqolada keksalarning ruhiy salomatigiga oid psixologik omillar yoritib berilgan. Keksa yoshdagi insonlarga psixologik xizmat ko‘rsatishni tashkil etish hamda ular bilan individual suhbatlar olib borish bo‘yicha ishlarni yo‘lga qo‘yish yo‘l –yo‘riqlari yoritib berilgan.

PSIXOLOGIK XIZMAT KO‘RSATISH MAKTAB FAOLIYATINING MUHIM VAZIFASI SIFATIDA

2024-05-03T18:12:07+00:00

Bugungi kunda yoshlar ijtimoiy turmushini ularning ezgu niyatlari bilan muvofiqlashtirish psixologik xizmatni yo‘lga qo‘yish va uni takomillashtirishga bog‘liq ekanligini ta’kidlash yanada muhimdir. Ilg‘or psixologiya fanidagi yutuqlarni amalyotda qo‘llash orqali o‘quvchi shaxsi va uning ijtimoiy taraqqiyotiga ijobiy ta’sir etish imkoniyatini beradi.

KASBGA YO‘NALTIRISH PSIXOLOG KASBIY FAOLIYATINING AJRALMAS QISMI SIFATIDA

2024-05-05T06:19:18+00:00

Bugungi kunda butun dunyo shu jumladan, Respublikamiz hayotining barcha jabhalarida misli ko‘rilmagan yutuqlarga, yuksalishlarga erishilmoqda.

ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ДЛЯ КОНСУЛЬТАТИВНОЙ РАБОТЫ В СИСТЕМЕ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ

2024-05-05T18:06:44+00:00

В статье обсуждается вопрос ресурсного обеспечения консультативного направления работы проектируемого учебно-методического центра, рассматриваются функции межведомственных медицинских и социальных организaций как перспективных структурных подразделений такого центра в системе школьной психологической службы. Показана конструктивная роль рефлексивно-деятельностного, рефлексивно-диалогического и рефлексивно-психотерапевтического подходов в проектировании и реализaции консультативной помощи как важном инклюзивном направлении школьной психологической службы. Предлагается концептуализaция необходимости развития психологического обеспечения «инклюзии», включенной в образование, как социального конструкта, релевантного субкультурным конструктам инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья как равноправных субъектов современного образования, развитию личности и охране здоровья которых способствует специально спроектированный учебно-методический центр как компонент современной системы школьной психологической службы.

TA’LIM TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA BO‘LAJAK ‘QITUVCHILARNING KASBIY TRAEKTORYASINI TAKOMILLASHTIRISHDA XALQARO TAJRIBALAR TAHLILI

2024-05-06T16:29:49+00:00

Tadqiqot natijalarining ishonchliligi va asosliligi ilmiy-pedagogik tadqiqotlarning asosiy metodologik tamoyillaridan, zamonaviy psixologik-pedagogik tushunchalardan foydalanish, tizimli yondashuv mantig'iga muvofiqligi va ishlab chiqilgan metodik tadqiqotning individual elementlarini amalda qo'llash bilan belgilanadi. tizimi. Pedagogik jarayonni tashkil etish va pedagogik faoliyat strukturasini tahlil qilishning konstruktiv-texnologik yondashuviga asoslanib, ikkita asosiy turdagi o'quv-pedagogik vazifalar belgilanadi, ularni bajarish jarayonida bo'lajak o'qituvchi, o'qitish metodikasi elementlarini loyihalashda. fan uchun uning kasbiy faoliyati (shu jumladan innovatsion) va talabalar faoliyatining elementlarini modellashtiradi va mavjudlikni ta'minlash, sifatini oshirish va samaradorligini oshirish kontekstida vaziyatli pedagogik muammolarni hal qilish uchun o'rganilayotgan raqamli texnologiyadan foydalanishning pedagogik maqsadga muvofiqligini belgilaydi. ta'lim jarayoni.

O’QUVCHILARNING BILIMLARNI O’ZLASHTIRISHIDA OILANING O’RNI

2024-05-07T17:50:01+00:00

Barchamizga ma’lumki,inson ilk tarbiyani,bilimni oiladan oladi va shu yerda oila bag’rida shakllanadi.Har bir insonning xarakteri,o’zini tutishi,bilimi,mexr muhabbat,insof,dunyoviy va diniy qarashlari kabi tushunchalar oilada qaror topishi barchamizga sir emas albatta. Oilada o‘smirlarni haddan tashqari erkalash, ularning barcha talablariga yon bosish, muayyan xatti-harakatlarda erkinlik, ko‘pincha, yomon oqibatlarga olib keladi. Shunday qilib, o‘smir maktabdan qochib, chekishni, ichishni, kattalar o‘yinlarini o‘ynashni boshlaydi va uyga kech keladi. Oilaviy tarbiyaning juda muhim xususiyati bor: ota-onalar va bolalar o‘rtasidagi munosabatlar shaxsiy va hissiydir.

PSIXOLOGIK XIZMATNING INSON HAYOTIDA TUTGAN O‘RNI

2024-05-14T05:13:08+00:00

Maqolada bugungi globallashuv davrida shaxslarning sog‘lom va barkamol bo‘lib kamol topishlarida Psixologik xizmatning inson hayotida tutgan o‘rni haqida bayon qilinadi. Shuningdek, aholining psixologlarga, psixologik markazlargа bo‘lgan ishonchini oshirish, turli sohalarning rivojlanishida psixologik xizmatning nechog‘lik muhimligi haqida bayon qilinadi.

TA’LIMDA PSIXOLOGIK XIZMAT MAZMUNI

2024-05-04T08:10:40+00:00

Mamlakatimiz rahbarining tashabbusi va say-harakatlari bilan qisqa vaqtda maktab psixologining obro‘si ommaviy va nufuzli kasblardan biriga aylanmoqda. Psixolog kasbi –jamiyat ehtiyojlarini qondirishda, yosh avlodning aqliy va ijodiy salohiyatini rо‘yobga chiqarishda ijtimoiy jihatdan ahamiyatga ega bо‘lgan yangi kasbiy faoliyat turlaridan hisoblanadi

YUQORI MALAKALI SPORTCHILARNI PSIXOLOGIK JIHATDAN TAYYORLASHNING NAZARIY VA AMALIY ASOSLARI

2024-05-05T12:43:17+00:00

Sport psixologiyasi jismoniy mashq va musobaqalar sharoitida sportchi psixologik faoliyati qonuniyatlarining mexanizmini o‘rganadigan fandir. Bu fan boshqa psixologiya sohalari bilan chambarchas bog’liqdir. Chunonchi, sport psixologiyasi fani sohasida faoliyat ko‘rsatayotgan olimlar umumiy psixologiya, pedagogika, tibbiyot, ijtimoiy psixologiya, jismoniy madaniyat nazariyasi asoslari kabi sohalarda erishilgan nazariy bilimlar va amaliy tajribalarga tayanib ilmiy izlanishlar olib boradilar.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УСПЕШНОСТИ ПСИХОЛОГА-ПРАКТИКА

2024-05-06T04:17:46+00:00

На сегодняшний день исследование профессионально-важных качеств выступает весьма актуальной проблематикой, которой посвящено немало исследовательских работ. Изучаемый феномен рассматривается большинством исследователей как некий фактор прогнозирования эффективности профессиональной деятельности психолога, его надёжности и работоспособности. Вместе с тем, среди учёных не существует единой позиции относительно конкретизированной структуры профессионально-важных качеств современного психолога. При этом, общим моментом для превалирующего количества исследований по этой тематике выступает то, что деятельность современного психолога изучается с учётом соответствующих видов практической работы[3].

FARZAND TARBIYASIDA DIN OMILINING TA’SIRI VA TA’LIM MUASSASALARI BILAN HAMKORLIK

2024-05-06T19:51:49+00:00

Оilа – insоniyаt his-kеchinmаlаri, hаyаjоnli dаmlаri, е’tiqоdi vа iymоni, muоmаlа mаrоmlаrini ifоdаlаydigаn psixоlоgik fеnоmеndir. Bu hаqidа Prеzidеntimiz Shаvkаt Mirziyоyеv “Оilа mеn uchun muqаddаs. Muqаddаsligi shuki, аvvаlаmbоr qаyеrdа ishlаshidаn qаt`i nаzаr, kim bоʻlishidаn qаt’i nаzаr аgаr оilаdа tаrbiyа, оilаdа muhit, оilаdа hаllоllik, munоsаbаt, tаrbiyаgа аlоhidа е’tibоr bеrmаsа, hеch qаchоn nаtijа bоʻlmаydi.[1]” Bоlа bu shаxs bоʻlib shаkllаnаyоtgаn yоsh individir. Uning mukаmmаl yа’ni individuаl bоʻlishidа jаmiyаtning оilаning аyniqsа оtа-оnаning оʻrni bеqiyоsdir. Binоbаrin, bоlа ilk dunyо hаqidа tushunchаlаrini uni bu yоrugʻ dunyоgа kеltirgаn оtа-оnаsidа kоʻrаdi оʻrgаnаdi vа bilаdi, Shu sаbаbli hukumаtimiz tоmоnidаn оilаlаrdа sоgʻlоm ijtimоiy muhitni tа’minlаsh uchun judа kоʻp ishlаr qilinmоqdа

[1] https://www.gazeta.uz/oz/2018/07/25/prezident/

ИНТЕРНЕТГА ТОБЕЛИКНИ КЕЛТИРИБ ЧИҚАРУВЧИ ПСИХОЛОГИК ОМИЛЛАР

2024-05-08T15:43:30+00:00

Дунё миқёсида ёшларни виртаул олам таъсирларидан асраш, уларда пайдо бўлган интернетга тобеликни эрта бартараф этиш, уларнинг билим ва кўникмаларини оширишда психологик фаровонликни таъминлаш, бўш вақтларини тўғри ташкил этиш, салбий ахборотлар оқимига нисбатан компетенцияларини ошириш, интернет тармоғидан тўғри фойдалана олиш малакаларини шакллантириш, талаба ёшларнинг касбий идеалларини янада ошириш ҳамда уларнинг соғлом турмуш тарзи ҳақидаги тасаввурларини такомиллаштириш борасидаги илмий изланишларга, алоҳида эътибор қаратилмоқда.

PSIXOLOG FAOLIYATIDA O’QUVCHILARNI TURLI AXBOROT HURUJLARIDAN SAQLASHDA PSIXOLOGIK HIZMATNI TO’G’RI TASHKIL ETISH

2024-05-03T17:48:00+00:00

Axborat asri bo’lmish yigirma birinchi asrda ma’lumotlarning ko’pligi, ularn to’g’ri noto’g’riga ajratish va inson o’ziga kerak bo’lgan informatsiyani olishi ham oson ham murakkab jarayonga aylandi desak adashmagan bo’lamiz. Murakkablik tomoni shundaki axborat olamidagi hamma ma’lumotlarni ham biz to’g’ridan to’g’ri o’zlashtira olmaymiz chunki ularning hammasi ham xolislik va yaxshi niyatlrga yo’naltirilmaganligi hammamizga ham sir emas. Bu esa insonning ruhiy holatija o’zining salbiy ta’sirini o’tqizmasdan qolmaydi. Xo’sh yoshl avlodni bu kabi axborat oqimi ta’siridan qanday saqlashimiz va psixologik hizmat mobaynida nimalarga e’tibor berishimiz lozim bo’ladi.

OLIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARINING KASBIY MAHORATINI TAKOMILLASHTIRISHNING PEDAGOGIK PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

2024-05-05T06:08:03+00:00

Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalarining kasbiy mahoratini takomillashtirishning pedagogik psixologik xususiyatlari, talabalarni tayyorlashda innovatsion muhit tizimining didaktik-tashkiliy aspektlari hamda zamonaviy usullari keltirib o‘tilgan

MAKTABGACHA TAʼLIM MUASSASALARIDA PSIXOLOG XIZMATNI TASHKIL ETISHNING SHART-SHAROITLARI

2024-05-05T18:28:54+00:00

Ushbu maqolada O'zbekiston Respublikasida ta'limning birinchi bosqichi maktabgacha ta 'limni rivojlantirish davlat siyosatining ustuvor vazifalaridan ekanligi. Maktabgacha ta 'lim tashkilotlarida psixologik xizmatni yo'lga qo'yish va bu sohani yanada rivojlantirish uchun ko'pgina imkoniyatlaryaratilayotganligi haqida. Bolalarni MTM sharoitida adaptatsiyalashuv jarayonining samarali kechishida ota-ona va oilada olib boriladigan jarayonning tashkillashtirilishida psixologik yordamning zamonaviy usullari haqida ma'lumot berilgan. MTTda psixologning tutgan oʻrni, vazifalari,amaliyotchi psixologning faoliyati, bolalar bilan faoliyat olib borishi haqida yoritilgan.

ЭШИТИШ ДИҚҚАТИНИНГ ПСИХОЛИНГВИСТИК ТАДҚИҚИ

2024-05-06T16:21:04+00:00

Эшитиш диққати – қабул қилишнинг энг қимматли, шу билан бирга, жуда нозик компонентидир. Диққатнинг турли жиҳатлари – унинг ҳажми, турғунлиги, ўзгарувчанлиги, интерференцияси – самарали қабул қилишнинг интегрatsiяси натижасида намоён бўлади.

TA’LIM MUASSASASI VA OTA-ONALAR HAMKORLIGINING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI

2024-05-07T17:40:55+00:00

Ushbu maqola ta’lim muassasasi va ota-onalar hamkorligining pedagogik-psixologik asoslari mavzusida bo‘lib, unda ota-onalar va ta’lim muassasasi bilan hamkor bo‘lib ishlash, birgalikda psixologik yondashish kerakligi haqida fikrlar yoritilgan.

AMALIYOTCHI PSIXOLOG KADRLARNING UZLUKSIZ KASBIY RIVOJLANISHINI TA’MINLASHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING O`RNI

2024-05-14T04:55:35+00:00

Ushbu maqolada mamlakatimiz ta’lim tizimini rivojlantirishga qaratilgan raqamli texnologiyalarni qo‘llash afzalliklari va yo‘nalishlari yoritib berilgan. Taʼlim tizimidagi psixologik xizmatning fenomen sifatidagi mohiyati tilga olingan. Shuningdek, Oʻzbekiston respublikasi umumiy o’rta ta’lim tizimda faoliyat koʻrsatayotgan maktab amaliyotchi psixologlarida oʻtkazilgan aniqlovchi tadqiqot natijalari oʻrganilib, tahlil natijalariga suyangan holda taʼlim tizimidagi psixologik xizmat faoliyatidagi muammolar tasniflangan.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

2024-05-04T07:38:39+00:00

С переходом на новую парадигму образования появились новые требования к обучающимся. ФГОС НОО имеет в основе деятельности подход, который подразумевает наличие самостоятельной работы в учебной деятельности. Важным требованием является условие, при котором младшим школьникам следует добывать знания, а не получать их в готовом виде.

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA TA’LIM SIFATI SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA NUTQ FUNKSIYASI VA SHAKLLARINING RIVOJLANISH O’RNI VA XUSUSIYATLARI

2024-05-05T09:58:50+00:00

Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda nutq funksiyasi va shakillarini o‘rganishda proektiv metodikalardan foydalanish masalalari bayon etilgan.

КАТТА АВЛОД ВАКИЛЛАРИ ЁШЛАРНИНГ ПСИХОЛОГИК-ПЕДAГОГИК ИДЕAЛ ТAРБИЯЧИСИ СИФАТИДА

2024-05-05T20:01:34+00:00

Бола тарбиясида оилa муҳити ва катта авлод вакилларининг тарбияланганлик даражаси ўта муҳим ва ўзигa хос хусусиятларгa эгa. Аммо, унинг охири вa бошланиш нуқтасини топиш ҳам қийин. Катта авлод вакиллари, яъни ота-оналар ёш авлод вакиллари, фарзандларини туғилгaндaн бошлaб то вояга етгунича, жамиятда ўз ўрниларини топгунларича улар тарбиясини назорат қилиши уларнинг асосий вазифалари ва зиммаларидаги ҳақ амаллардан ҳисобланади.

TALABA QIZLАRNI ОILАVIY HАYОTGA TAYYORLASHDA AMALIYOTCHI PSIXOLOG VA OTA-ONALAR BILAN OLIB BORILADIGAN PSIXOPROFILAKTIK ISHLAR.

2024-05-06T19:40:24+00:00

Hаr bir millаt оilа vа u bilаn bоg‘liq jаrаyоngа аlоhidа e’tibоr qаrаtib, оilа hаqidаgi bilimlаrni, tаsаvvurlаrni vа qаdriyаtlаrni аvlоddаn-аvlоdgа yetkаzib kelmоqdаlаr. Оilа - ijtimоiy institut sifаtidа uning а’zоlаri yоshi, kаsbi, fаrzаndlаrning sоni, nikоh yоshi, er-xоtinlаrning milliy mаnsubligi, hududiy jihаtdаn yаshаsh jоyini inоbаtgа оlgаn hоldа tаsniflаnаdi vа о‘rgаnilаdi. Оilаdаgi muhitning sоg‘lоmligi аvvаlо аyоlgа bоg‘liq bо‘lgаnidek, jаmiyаtdаgi mа’nаviy muhitning sоg‘lоmligi bevоsitа оilаgа vа оilа tаrbiyаsigа mа’sul bо‘lgаn оnаgа bоg‘liqdir. Bо‘lаjаk оnаlаrimiz esа hоzirgi kunning yоsh qizlаridir.

“ASOSIY USULLAR” VA KOMBINATSIYALARNI SHAKLLANISH ASOSIDA KURASHCHILARNING PSIXOLOGIK TAYYORGARLIGINI OSHIRISH MODELI

2024-05-08T15:22:46+00:00

Zamonaviy fan psixologik tayyorgarlikning sport yutuqlariga sezilarli ta'sirini tan oladi. Psixologik barqarorlik, o'ziga ishonch, konsentratsiya - bularning barchasi sportchining musobaqalarda muvaffaqiyat qozonishida hal qiluvchi rol o'ynaydi. Shu munosabat bilan psixologik tayyorgarlikni oshirishning samarali usullarini ishlab chiqish murabbiy va sportchilar uchun nihoyatda dolzarb vazifaga aylanadi.

TA’LIM TIZIMIDA PSIXOLOGIK XIZMATNING AHAMIYATI

2024-05-03T12:07:00+00:00

: Ushbu maqolada bugungi kunda ta’lim tizimida psixologik xizmatning o’rni, ahamiyati , ta’lim tizimiga psixologik yondashuv , bugungi ta’lim tizimidagi psixologik muommolar va yechimlar , psixologik xizmatning vujudga kelishi haqida fikr bildirilgan.

PSIXOLOGIK XIZMATNI TASHKIL ETISHDA SHAXSLARARO MUNOSABATLARDA NAMOYON BO’LADIGAN IJTIMOIY XULQGA DOIR PSIXOTIPLAR TALQINI

2024-05-04T19:46:39+00:00

Ushbu maqolada ijtimoiy munosabatlardagi ekspressiv xulqni vizual baholashda emotsional qo‘zg‘aluvchanlikda ayollar erkaklarga qaraganda ustun ekanligi va intensivlik darajasi bo‘yicha kamroq va emotsional barqarorlikda past darajada ekanligi tufayli hissiy komponentda gender differentsiya mavjudligi tahlil qilingan.

TA’LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISHDA AMALIYOTCHI PSIXOLOGNING O‘RNI

2024-05-05T17:42:24+00:00

Ushbu maqolada ta’lim tizimida faoliyat yuritayotgan pedagog psixologlarni faoliyatida yuzaga keladigan turli muammolarni hal qilish masalasi yoritilgan. Psixolog kansultantlarning ish faoliyatini yaxshilash O‘zbekiston Respublikasining qaror va farmonlar orqali ko‘rib chiqilgan. Umumta’lim maktablarida psixologik xizmatni tashkil etishning mazmun mohiyati masalalari yoritilgan.

TA’LIM TIZIMIDA AMALIYOTCHI PSIXOLOGNING KASBIY KOMPETENSIYALARI

2024-05-06T16:12:58+00:00

Ushbu maqolada psixolog shaxsi va unga qo‘yilgan talablar hamda egallashi lozim bo‘lgan xususiyatlari va muataxassis sifatida jamiyat hayotidagi o‘rni muhokama qilingan. Psixologning kasbiy kompetensiyalari, ta’lim tizimida psixologning roli, psixologlarning axloqiy va kasbiy tamoyillari yoritib berilgan.

OILADAGI NIZOLARNI HAL ETISHNING SAMARALI USULLARI

2024-05-07T17:29:41+00:00

Maqolada oiladagi nizolarni hal etishning samarali usullari haqida so`z yuritilib, Oiladagi nizolarni hal etishning ko’pgina samarasiz usullari mavjud, ulardan foydalanish nafaqat sizning qimmatbaho vaqtni olib tashlashi mumkin, balki oiladagi mojaroni yanada kuchaytirishi mumkin. Bu holatda bajarilishi mumkin bo’lgan barcha narsalar oiladagi nizolarning oldini olishdir.

PEDAGOGICAL AND PSYCHOLOGICAL BASIS OF COOPERATION BETWEEN PARENTS AND EDUCATIONAL INSTITUTION

2024-05-08T17:11:43+00:00

A common symptom of dysfunction of the modern Russian family is the disharmony of family relationships, which is formed due to the lack of knowledge among young people about the patterns of functioning of the family system, because of the insufficient level of positive communication skills development and the ability to resolve family conflicts, sometimes due to psychological incompatibility of young spouses (Kochergina & Kirjushina, 2018).

O’QUVCHILAR SHAXSIGA XOS PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARNING TA’LIM JARAYONIDAGI O’RNI

2024-05-04T06:39:25+00:00

Ajdodlarmiz bola tarbiyasida, eng avvalo, uni mehnatga o’rgatish, kasb-hunarga qiziqtirishga alohida e’tibor berishgan.

TEXNIKA OLIY O‘QUV YURTLARIDA MUHANDISLIK PSIXOLOGIYASI FANINI O‘QITISHNING AHAMIYATI

2024-05-05T10:24:12+00:00

Mazkur maqolada texnika oliy o‘quv yurtida ta’lim oluvchilarga muhandislik psixologiyasi fanining o‘qitilishi, fanning qanday ahamiyatga egaligi va afzallik jihatlarini yoritib berishga harakat qilindi.

ER-XOTIN MUNOSABATLARINI MUVOFIQLASHTIRISHNING PSIXOLOGIK JIHATLARI

2024-05-05T19:27:02+00:00

Maqolada O‘zbekiston psixologlarining o‘zbek oilasining hayoti, undagi o‘zaro munosabatlar, uning urf-odatlari, an’analari va qadriyatlari, turmush tarzi, madaniyati, tarbiyaviy muhiti, farzand kamoloti, erkak bilan ayol munosabati, shaxslararo munosabatning o‘ziga xosligi va oila barqarorligining ijtimoiy-psixologik mezonlariga bag‘ishlangan ilmiy asarlari tahlil qilingan.

OILAVIY MUNOSABATLARDA DESTRUKTIV NIZOLARNING PSIXOLOGIK ASOSLARI

2024-05-06T19:11:04+00:00

Maqolada oilaviy munosabatlarda destruktiv psixologik nizolarning shakllanish omillari, nizolarning yuzaga kelishi, tinch yo‘l bilan hal etilmagan mojarolar janjal va norozilikka olib kelishi va eksperimental ma’lumotlar yoritib berilgan.

ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЦИАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ О ПОЛЬЗОВАТЕЛЯХ СЕТИ-ИНТЕРНЕТ

2024-05-08T12:39:24+00:00

В статье представлены результаты анкетирования студентов вуза, осуществленного с целью выяснения их социальных представлений о современных пользователях интернет-сети.

Проблема изучения того, какие существуют стереотипы восприятия социальных и психологических особенностей участников интернет-коммуникatsiи, остается актуальной. Это связано с тем, что изменения социальной ситуации в обществе, прогресс компьютерных технологий оказывают существенное влияние на характер восприятия пользователей интернета. В ходе анкетирования выявлены особенности представлений студентов об эрудиции, способности к проявлению душевной теплоты, ценностных ориентирах, последствиях интернет-активности у пользователей интернета студенческого возраста.

KREDIT MODUL TIZIMIDA TALABALARNING INDIVIDUAL TA’LIM TRAYEKTORIYASINI SHAKLLANTIRISHNING AHAMIYATI

2024-05-03T11:20:41+00:00

Ushbu maqolada kredit modul tizimida talabalarning individual ta’lim trayektoriyasini shakllantirish haqida ma’lumot berilgan bo’lib, kredit modul tizimi haqida tushunchalar yoritilganlik bilan bir qatorda ushbu tizimda talabalar shaxshini individual yo‘nalganligini oshirish, ta’limni talaba shaxsi o‘zlashtirish qobiliyatiga moslashtirib tashkil etish haqida so‘z boradi. Ushbu maqoladan tegishli soha vakillari nazariy ma’lumot sifatida foydalanishlari mumkin.

TАLАBАLАRDА ILMIY DUNYOQARASH DАRАJАLАRINI TАDQIQ QILISH USULLАRI

2024-05-04T19:36:07+00:00

Ilmiy-аmаliy аdаbiyоtlаr tаhlili vа о‘z kuzаtishlаrimizgа аsоslаngаn ilmiy tаdqiqiy mulоhаzаlаr bugungi kundа tаlаbаlаrdа ilmiy dunyoqarash хususiyаtlаrini рsiхоlоgik jihаtlаri vа uning shаkllаngаnlik dаrаjаlаrini tаdqiq qilishni аtrоfliсhа еmрirik jihаtdаn о‘rgаnishni tаqоzо qilmоqdа.

ЗАМОНАВИЙ ТАДҚИҚОТЛАРДА КОПИНГ-СТРАТЕГИЯНИ ИЛМИЙ ЎРГАНИШНИНГ ПСИХОЛОГИК ТАВСИФИ

2024-05-05T17:31:48+00:00

Замонавий дунё йилдан-йилга янгича тус олиб, ундаги маълумотлар оқими тобора кўпайиб бормоқда. Яъни инсон психикасига таъсир этувчи омиллар кун-сайин ортиб, онг сезиларли ўзгаришларни бошдан кечирмоқда. Янги жамият инсониятга масъулиятли вазифаларни ҳал этиш, янги шахслараро муносабатлар ва ижтимоий ҳамкорлик алоқаларни ўранатиш шунингдек, бирор соҳада самарали ҳамда муваффаққиятли фаолият олиб бориш каби заруратни талаб этмоқда. Қолаверса, бундай мураккаб вазиятлар ҳар бир инсондан ўзига хос ҳаётий тажриба, когнитив фаоллик, ташаббускорлик, ижодкорлик, бардошлилик шу билан бирга, турли муаммоларни бартараф этишга оид янги хатти-ҳаракатлар мажмуини талаб этиши табийдир. Инсонга тегишли мазкур сифатлар, замонавий психологияда “копинг-стратегия” тушунчаси билан таърифланиб, у инсоннинг енгиш, курашиш қобилияти вазиятида намоён бўлади.

ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ СПОСОБНОСТЕЙ В ПСИХОЛОГИИ

2024-05-06T16:04:25+00:00

В статье приведены результаты экспериментальной оценки творческих и индивидуальных способностей студентов младших и старших курсов университета. Выполнена статистическая обработка экспериментальных данных методом теории «коэффициента интеллектуальной одарённости». На основе полученных результатов сформулированы необходимые рекомендatsiи для целенаправленного и систематического развития творческих и экспериментальных способностей студентов.

HUNARMANDCHILIKNING DASTLABKI MEXANIZMLARINI RIVOJLANTIRISH ORQALI BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIGA KASBIY TARBIYA BERISHNI TAKOMILLASHTIRISHNING PEDAGOGIK – PSIXOLOGIK IMKONIYATLARI

2024-05-07T17:19:20+00:00

Ta’lim sohasidagi islohotlar natijasi sifatida shakllantiriladigan barkamol shaxsning mustaqil va ijodiy fikrlash sifatlarini tarbiyalash umumiy o‘rta ta’lim maktablarining muhim vazifalaridan hisoblanadi^[1]. Bu borada o‘quvchilarning to‘garak ishlarini samarali tashkil qilish muhim ahamiyat kasb etadi. Respublikamizda qabul qilingan “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonun maqsadi ham ta’lim tizimini jahon talablari darajasida isloh qilishdan iborat bo‘lib, bunda amalga oshirilishi lozim bo‘lgan asosiy yo‘nalishlaridan biri o‘quvchilar mehnat tayyorgarligini takomillashtirishdan iborat.

[1] Yo‘ldosheva D. “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” talablari asosida ta’lim maqsadini belgilashning didaktik asoslari: Pedagogika fanlari nomzodi... diss. –T., 2007. –124 b.

MUTAXASSIS KADRLARNI KASBIY MALAKALARINI SHAKLLANTIRISHDA HAYOT FAOLIYATI XAVFSIZLIGINI TA’MINLASHDA PSIXOLOGIK YONDASHUV

2024-05-08T17:02:34+00:00

‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasida “uzluksiz ta'lim tizimini yanada takomillashtirish, sifatli ta'lim xizmatlari imkoniyatlarini oshirish, mehnat bozorining zamonaviy ehtiyojlariga muvofiq yuqori malakali kadrlar tayyorlash siyosatini davom ettirish” ustuvor vazifa qilib belgilangan. Bu o‘z navbatida bo‘lajak mutaxassislarning kasbiy kompetentligini rivojlantirishning amaldagi metodikasi va o‘quv-uslubiy ta'minotini zamonaviy yondashuvlar asosida takomillashtirish hamda o‘zlashtirish natijalarini ob'ektiv baholash mexanizmlarini ishlab chiqish dolzarb hisoblanadi. Shu bilan birga, shuni ta'kidlash kerakki, taqdim etilgan ilmiy ishlanmalarning ko‘p qirrali bo‘lishiga qaramay, oliy ta'lim muassasalarida bo‘lajak mutaxassislarni tayyorlashda hayot faoliyati xavfsizligi muammolari nuqtai nazaridan kasbiy tayyorlash muammolari ilmiy tadqiqotlar uchun ochiq bo‘lib qolmoqda.

KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI O’QUVCHILARNI O’QISHGA O’RGATISHDA PSIXOLOGIK XIZMATNING O’RNI

2024-05-04T06:16:59+00:00

Mamlakatimizdagi mavjud barcha umumiy o’rta talim maktablari ta’lim-tarbiyani to’gri tashkil etish uchun bu jarayonning o’ziga xos psixologik qonuniyatlarini, uning mexanizmlarini, shuningdek, ijodiy tafakkur jarayonini zamonaviy bilimlar asosida tarkib toptirishning samarali usullarini bilishlari zarur. Ma’lumki, har tomonlama yetuk barkamol avlodni tarbiyalash, ularga ta’lim berish ishlarini o‘qituvchilar tomonida amalga oshiriladi. Bo‘lajak o‘qituvchilar o’quv faoliyatini tashkil etishda o’quvchilardagi har bir yosh davrining psixologik xususiyatlarini chuqur o‘rganib, bu bilimlarni kelgusi pedagogik faoliyatlarida qo‘llashlarida katta yordam beradi.

EMOTSIONAL INTELLEKT HAQIDA NAZARIYALAR.BOʻLAJAK OʻQITUVCHILARNING KASBIY FAOLIYATIDA EMOTSIONAL INTELLEKTNING OʻRNI.

2024-05-05T09:36:52+00:00

Hozirgi vaqtda emotsional intellekt fenomenini oʼrganish psixologiya fanining eng dolzarb yoʼnalishlaridan biridir. Bu konstruktsiya koʼplab olimlar, shuningdek, boshqaruvchilar faoliyatining kommunikativ komponenti samaradorligini oshirish ustida ish olib borayotgan amaliyotchilar emotsional intellektni insonning ijtimoiy muvaffaqiyatining asosi deb bilishlari sababli oʼrganilmoqda. Shunday qilib, oliy maʼlumot olish jarayonida mutaxassislar tayyorlashda kelajakdagi muvaffaqiyatlar garovi sifatida emotsional intellektni shakllantirishga alohida eʼtibor qaratish lozim.

ПСИХОЛОГИК ХАВФСИЗЛИКНИНГ ЎРГАНИЛИШ ШАРТ-ШАРОИТЛАРИ

2024-05-05T19:14:22+00:00

Инсоннинг психологик хавфсизлиги ҳозирги кунга келиб энг долзарб муаммолардан бирига айланиб қолди. Инсон фаолиятининг турли жабҳаларида албатта психологик хавфсизлик масалаларига алоҳида эътибор қаратиб келинмоқда. Инсон ҳаёт фаолиятининг турли-туманлиги жамият ва давлат учун хавфсизлик билдан боғлиқ кўплаб муаммоларни вужудга келтирмоқда.

К ПРОБЛЕМЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ В ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ РЕБЁНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

2024-05-06T18:59:49+00:00

Наше время как никогда ранее актуализировало глубинные вопросы влияния социокультурного фактора на становление начал индивидуального сознания личности, основ формирования детской картины мировосприятия, развития ролевой структуры личности и формирования личностной и социальной идентичности.

UMUMTA'LIM MAKTABLARI VA OTA-ONALAR HAMKORLIGINING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI

2024-05-07T18:48:03+00:00

Ushbu maqolada ota-onalarning ta’lim muassasalari bilan hamkorligini joriy etishning pedagogik va psixologik shart-sharoitlari, har bir o‘quvchi bilan alohida ishlash, va ota-onalari bilan doimiy ravishda uzluksiz hamkorlik qilishni yoʼlga qoʻyish haqida so‘z boradi.

GLOBALLASHUV SHAROITIDA PEDAGOGLARDA O‘ZGARISHLARGA MOSLASHUVCHANLIK SHAKLLANISHINING PSIXOLOGIK OMILLARI

2024-05-03T09:01:57+00:00

maqola matnida globallashuv sharoitida o‘zgarishlarga moslashuvchanlikning modellari va tiplari, adaptatsiya, adaptatsiya reaksiyasi, ijtimoiy adaptatsiya, tizimli, mazmunan va texnologik moslashuvchanlik holatlari izohlangan. O‘zgarishlarga moslashuvchanlik psixologiyasi, ta’lim jarayonida yuz berayotgan turli o‘zgarishlarga va yangilanish jarayonlariga tez va oson moslasha olish, ta’limdagi yangi yondashuv va strategiyalarni qabul qila olish, ularni egallash hamda o‘z kasbiy amaliyotiga joriy eta olish hamda kasbiy o‘sishining individual trayektoriyasini aniqlash va kasbiy deformatsiyani bartaraf etish usullari, o‘qituvchi mahoratining rivojlanish bosqichlariga oid ma’lumotlar keltirilgan.

TALABALARNING MUHANDISLIK KASBIGA OID KREATIVlLIK QOBILIYATLARINI TAKOMILLASHTIRISHNING O‘ZIGA XOS SHARTLARI

2024-05-04T19:24:18+00:00

Ushbu maqolada oliy ta’lim tizimida talabalarning muhandislik kasbiga oid kreativlik qobiliyatlarini takomillashtirish va bu borada amalga oshirilishi lozim bo‘lgan zaruriy talablar haqida fikr yuritiladi.

BO’LAJAK PSIXOLOGLARDA KASBIY KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYALARI

2024-05-05T17:20:22+00:00

Mazkur maqolada kompetensiya tushunchasining mazmun-mohiyati ochib berilgan bo’lib bo’lajak pedagog-psixologlarda kasbiy kompetentlikni pedagogik jihatdan rivojlantirish yo’llari ko’rsatilgan. Bo’lajak o’qituvchilar uchun egallanishi mumkin bo’lgan pedagogik kompetentlikning rivojlanish darajasini aniqlaydigan kompetensiyalar majmuasi mazmuni yoritilgan.

MEXNAT JARAYONIDA AMALIYOTCHI PSIXOLOGLARNING SUB’EKTIV KASBIY YETUKLIGINING SHAKLLANISHI

2024-05-06T15:55:37+00:00

Bu yorug‘ olamda eng oliy xilqat hisoblangan Insonni o‘rganish, uni tarbiyalash, unga alohida xizmat ko‘rsatish muammosi butun insoniyat paydo bo‘lishining ibtidosidan boshlab intihosiga qadar o‘ziga xos ob’ktiv va sub’ektiv imkoniyatlar ko‘lami bilan bog‘liq ravishda namoyon bo‘lib kelayotganligini bugungi hayotning o‘zi tasdiqlamoqda.

O`QUVCHILARNING PSIXIK RIVOJLANISHI VA TA`LIM-TARBIYA BERISHDA O`QITUVCHI VA OTA-ONALARNING ASOSIY VAZIFALARI

2024-05-07T11:48:34+00:00

Ushbu maqolada o`quvchilarga ta`lim-tarbiya berishda hamda psixik rivojlanishida ota-onalar, o`qituvchilarning oldidagi asosiy vazifalar, ta’lim va tarbiyaning o’zaro bog’liqligi, bilimlarni egallashlari uchun psixologik asoslari haqida fikr yuritilgan.

TALABALARNING SHAXSIY – INDIVIDUAL XUSUSIYATLARINI SHAKLLANTIRISHDA MULOQOT KOMPETENSIYAVIY METODLARNING AXAMIYATI

2024-05-08T16:51:20+00:00

Respublikamizda oliy ta’lim tizimini takomillashtirish, talabalarda kasbiy kompetensiyalarni shakllantirish, ta’lim oluvchilarda shaxsiy-individual faoliyat tajribasini rivojlantirishga katta e’tibor qaratilmoqda. Ayniqsa, shaxsga yo‘naltirilgan individual ta’lim jarayonlari ta’sirchanligi, barqarorligini ta’minlashning pedagogik mexanizmlarini takomillashtirish, individuallikka yo‘naltirilgan o‘qitishning didaktik imkoniyatlarini aniqlashtirish dolzarb ahamiyat kasb etadi.

ТАЪЛИМ ТАШКИЛОТЛАРИДА ПСИХОЛОГИК ХИЗМАТНИНГ ЙЎНАЛИШЛАРИ ВА ДОЛЗАРБЛИГИ

2024-05-04T05:54:03+00:00

Мактабгача ёшдаги болалар имкониятларидан самарали фойдаланишнинг муҳим шарти улар билан ишлашда қўлланаётган метод ва тарбия шаклларининг болалар психофизиологик хусусиятларига мос бўлишидир. Таьлим-тарбия жараёни асосан дидактик ўйинлар, турли хил амалий ва тасвирий фаолият шаклларида ўтказилиши мақсадга мувофиқдир. Психолог ривожлантирувчи ишларининг моҳияти шундаки, улар ёрдамида боланинг турли билиш жараёнлари ва шахсий хусусиятлари ривожланишига ижобий туртки берилади, улар такомиллаштирилади.

DEVIANT XULQ-ATVORNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK MOHIYATINING TIZIMLI TAHLILI

2024-05-05T09:26:28+00:00

Deviant xulq-atvor- bu umume'tirof etilgan me'yorlarga zid bo'lgan, ijtimoiy normalarni buzadigan va insoniyat jamiyati qoidalariga, faoliyati, urf-odatlari va an'analariga zid bo'lgan xatti-harakatlar. O'quvchilarning deviant xatti-harakati hozir juda keng tarqalgan va deyarli har bir maktabda kuzatiladi. Bu holat deviant xulq-atvor hodisasini sotsiologlar, o‘qituvchilar, psixologlar, shifokorlar, huquq-tartibot idoralari xodimlarining diqqat markaziga qo‘ydi. Ushbu og'ishning sababi talabalarning tashqi dunyo, ijtimoiy muhit va o'zlari bilan munosabatlari va o'zaro ta'sirining o'ziga xos xususiyatlarida yotadi.

MAKTABGACHA TA’LIM MUASSASI TARBIYALANUVCHILARI IJTIMOYLASHUVIDA MUASSASA PSIXOLOGINING ROLI

2024-05-05T19:05:25+00:00

О‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasida “maktabgacha yoshdagi bolalarni har tomonlama intellektual, axloqiy, estetik va jismoniy jihatdan rivojlanishi uchun shart-sharoitlar yaratish, maktabgacha ta’lim tizimiga innovatsiyalarni, ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish” kabi ustuvor vazifalar belgilangan. Bu vazifalarni amalga oshirish maktabgacha yoshdagi bolalarni davlat talablariga muvofiq nutqini о‘stirish, mustaqil fikrlashini shakllantirish bо‘yicha ta’lim berish dasturlarini ishlab chiqish hamda bolalarni mustaqil fikrlashga о‘rgatish texnologiyalari kompetensiyaviy yondashuv asosida rivojlantirish dolzarbligini kо‘rsatmoqda

YUQORI SINF O‘QUVCHILARINI OILAVIY HAYOTGA TAYYORLASH BO‘YICHA NAZARIY METODOLOGIK ASOSLARI

2024-05-06T18:50:55+00:00

Ushbu maqolada yuqori sinf qizlarining kelajakdagi hayotida o‘ziga ishonch, baxtli oilaviy hayot, muloqotda emotsional samaradorlik, ijtimoiy ustanovkalar va etnik stereotiplar kabi psixologik mezonlarni aniqlash orqali «oilaga tayyorlik»ning vujudga kelishi qizlar yoshining faol davri sifatida asoslanganligi yoritib berilgan.

OILAVIY MUNOSABATLARDA DESPOTIZMNI NAMOYON BO’LISHINING PSIXOLOGIK OMILLARI

2024-05-07T18:37:50+00:00

Maqolada oilaviy munosabatlarda salbiy sifatlarning nizolarga sabab bo’lishi, despotizmni sodir etilishi oila a’zolarining ruxiy azoblanishiga va shaxs ruhiyatiga taʼsir koʼrsatishi, despotizmni namoyon bo’lishining psixologik omillari xaqida maʼlumot berilgan

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК КОНСТРУКЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДИСКУРСА

2024-05-03T08:21:51+00:00

Образовательная среда рассматривается нами не как естественное явление, а как конструкция психолого-педагогического дискурса, ориентированного на преодоление постулата непосредственности в учебно-воспитательном взаимодействии. Речь идет о том, чтобы прямой диалогический обмен субъект-субъектного типа был обусловлен опосредующей и объемлющей его организованностью – средой.

GLOBALLASHUV SHAROITIDA YOSHLARNI HARBIY-VATANPARVARLIK RUHIDA TARBIYALASHNING PSIXOLOGIK JIHATLARI

2024-05-04T19:10:29+00:00

Jahon hamjamiyatida globallashuv va integratsiyalashuv tez sur’atda rivojlanishi yoshlarni harbiy-vatanparvarlik ruhida tarbiyalashga doir ishlarni jonlantirish va faollashtirishga undaydi. Buning uchun yoshlarning ta’lim-tarbiyasiga nisbatan mahalla, maktab, oila va ota-onlarning vazifasi alohida sanaladi, shu bilan bir qatorda pedagoglarda psixologik bilimlarni ham talab etadi. Jumladan, yoshlarni harbiy-vatanparvarlik ruhida tarbiyalash hamda O‘zbekiston Respublikasi Qurolli Kuchlari tizimidagi ma’naviy-ma’rifiy ishlar samaradorligini oshirish bo‘yicha qabul qilingan Konsepsiyalarni amalga oshirish doirasida har tomonlama rivojlangan, bilimdon, xalqiga, shuningdek, Vatanimizga xizmat qilishga sodiq yoshlarni tarbiyalash bo‘yicha alohida vazifalar belgilangan.

TALIM TIZIMIDA PSIXOLOGIK XIZMATNING AHAMIYATI VA O’RNI

2024-05-05T13:20:33+00:00

Mazkur maqolada ta’lim tizimida psixologik xizmatning o’rni va ahamiyati bayon etilgan. Psixologlarning vazifasi va obyekti haqida ma’lumot keltirilgan. Psixolog pedagogik jamoa faoliyatiga har bir o‘quvchi, har bir talaba shaxsi garmonik rivojlanish imkoniyatlari haqida asosiy psixologik g‘oyani olib kiradi. Yangi muhitga moslashishda psixolog o‘zining inson xulq-atvori va ruhiy faoliyati, ruhiy taraqqiyotning yosh qonuniyatlari haqidagi kasbiy bilimlariga tayanib talabalarga samarali yordam ko’rsatadilar.

OILANI MUSTAHKAMLASHDA AMALIYOTCHI PSIXOLOG FAOLIYATINING AHAMIYATI

2024-05-06T05:56:32+00:00

Oila-bu jamiyatning asosi, biz sevgi, hurmat va qo‘llab-quvvatlash bo‘yicha birinchi saboqlarimizni oladigan joy. Biroq, har qanday munosabatlar singari, oilaviy hayot ham turli muammolar va nizolarga duch kelishi mumkin. Bunday hollarda, amaliyotchi psixologning yordami oila uchun bebaho yordam bo‘lishi mumkin.Oila amaliyotidagi psixolog oila a‘zolari o‘rtasidagi munosabatlarni mustahkamlash, nizolarni hal qilish, inqirozli vaziyatlarni hal qilish va muloqotni yaxshilashda muhim rol o‘‘ynaydi. Ushbu maqolada biz oilaviy farovonlikni mustahkamlash va qo‘llab-quvvatlash nuqtai nazaridan amaliyotchi psixologning ahamiyatini ko‘rib chiqamiz.

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING IJTIMOIY MOSLASHUVI JARAYONI MOHIYATI

2024-05-07T11:20:09+00:00

Maktabgacha yosh davridagi bolalarga ta'lim berish va tarbiyalashdan ko‘zlangan maqsad, ularni qurshab turgan atrof-olamga, dunyoga kirishga yangi qadamdir. Bolalarning ijtimoiy moslashuvi jarayonlarini optimallashtirishda muhim rol maktabgacha ta'lim muassasalariga tegishli bo'lib, u erda shaxsning faol shakllanishi sodir bo'ladi.

INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA QISHLOQ XO‘JALIGI YO‘NALISHI TALABALARINING YOZMA NUTQINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH

2024-05-08T16:41:17+00:00

Ushbu maqolamizda ta’lim tizimining asosiy bosqichi hisoblanuvchi – oliy ta’limining talabalarida yozma nutqiy malaka ko‘nikmasini integrativ yondashuv asosida takomillashtirish haqida so‘z yuritiladi.

OLIY HARBIY TA’LIM MUASSASALARI KURSANTLARIDA LIDЕRLIK SIFATLARI RIVOJLANISHINING PSIXOLOGIK SHART-SHAROITLARI

2024-05-04T05:28:46+00:00

O‘tgan tarixning har bir davrida va hozirgi zamon faoliyatida sohaning fidoiy, yetakchi, tashabbuskor, innovatsion g‘oyaga boy, ijtimoiy faol, yangicha boshqaruv amaliyotiga ega bo‘lgan, optimist, mustqil fikrga ega, o‘ziga ishongan kabi sifatlarga ega kadrlarni tayyorlash muhim vazifalardan biri hisoblanadi

SPORT JAMOАSIDAGI PSIXOLOGIK MUHIM MUNOSABATLAR

2024-05-05T09:15:21+00:00

Sport psixogigiyenasi - bu gigiena va tibbiyot psixologiyasining shunday bir sohasiki, u insonning psixik salomatligini saqlash va mustahkamlashga yo'naltirilgan tadbirlarni o"rganadi, ishlab chiqadi va amalga oshiradi. U sport sotsial psixologiyasi, shaxs psixologiyasi, psixoterapiya, psixofarmakalogiya va psixoprofilaktika bilan chambarchas bog'liqdir.

AMALIYOTCHI PSIXOLOGLARNI KASBIY RIVOJLANISHI

2024-05-05T18:56:08+00:00

Maslahat berish ishlari amaliyotchi psixologning asosiy faoliyat turlaridan biridir. Maslahat berish ishlari o`qituvchilar, o`quvchilar, ota-onalar uchun olib boriladi. Maslahat berish ishlari individual va guruhiy bo`ladi.

TA’LIM MUASSASASI VA OILALAR O‘RTASIDA HAMKORLIK ISHLARINI TASHKIL ETISH BO‘YICHA XALQARO TAJRIBALAR

2024-05-06T17:54:26+00:00

Oila, mahalla va ta’lim muassasasi hamkorligini amalga oshirish ancha murakkab ish bo’lib, o’qituvchidan, oila a’zolari va mahalla faollaridan ancha vaqt hamda katta kuchni talab qiladi. Chunki mafkuraviy targ‘ibot, yoshlarni milliy istiqlol g‘oyalari ruhida tarbiyalash o‘qituvchilarda katta hammadagi bilimni talab qiladi.

TALABA YOSHLARNI OILAVIY HAYOTGA TAYYORLASHNING PSIXOLOGIK OMILLARI

2024-05-07T18:19:07+00:00

Oila va jamiyat bir-biriga chambarchas bog‘liq tushuncha bo‘lib, jamiyatning o‘zi ham oilalardan tashkil topadi. Oila esa o‘z o‘rnida jamiyat bag‘rida vujudga keladi, rivojlanadi. Jamiyatda oilaning o‘z vazifalari mavjud bo‘lib uning mohiyati va vazifalari dunyodagi barcha xalqlar uchun bir xildir. Lekin uning tashkil topishi, taraqqiy etishi va oiladagi vazifalarni bajarish jarayonlari har bir xalqda alohida, o‘ziga xos xususiyatga egadir. Har bir xalq yaxlit dunyoninig bir bo‘lagidir, inson-insonga, xalqlar-xalqlarga o‘xshamaydi, bir-birini aynan takrorlamaydi, Har bir millat va elatning o‘ziga xos jihatlari mavjud bo‘lib, har bir xalqning o‘z ma’naviyati, milliy qadriyatlari va boy tarixiga egadir.

ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ К ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ БЕЗОПАСНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В УСЛОВИЯХ НОВЫХ ВЫЗОВОВ И УГРОЗ

2024-05-03T04:13:01+00:00

Психологическая безопасность образовательной среды выступает ведущей характеристикой любого образовательного пространства [1]. Проблема проектирования психологически безопасной образовательной среды обострилась в контексте тенденции роста угроз, опасностей и рисков современного информaционного поля образовательной организaции. Психологическая безопасность как доминанта развития субъектов образовательного процесса способствует сохранению их физического, психического, нравственного здоровья, обеспечивает социальное благополучие, помогает максимальной реализации потенциальных возможностей.

BOLA SHAXSINING RIVOJIDA O’YIN TERAPIYASINI QO’LLASH SHART-SHAROITLARI

2024-05-04T18:36:32+00:00

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishidagi jarayonlar va bogʻcha yoshidagi bolalarning umumiy psixodiagnostikasi haqida kerakli maʼlumotlar berib oʻtilgan.

TA’LIM SIFATINI YAXSHILASHDA AMALIYOTCHI PSIXOLOGLAR TAYYORLASH VA MALAKASINI OSHIRISH TIZIMINING O‘RNI

2024-05-05T13:10:59+00:00

Ushbu maqolada ta’lim-tarbiya jarayonini sifatini yaxshilashda amaliyotchi psixologlar tayyorlash va malakasini oshirish tizimining o‘rni yoritib berilgan.

AMALIYOTCHI PSIXOLOG KADRLARNI UZLUKSIZ KASBIY RIVOJLANISHINI TA’MINLASHNING O’ZGA XOS XUSUSIYATLARI

2024-05-06T05:22:35+00:00

Mazkur maqolada amaliyotchi psixolog kadrlarning kasbiy rivojlanishini ta’minlashning o’ziga xos xususiyatlari ko`rib chiqilgan. Amaliyotchi psixologning kasbiy rivojlanishiga ta’sir qiluvchi asosiy usul,vosita va shakllar keltirib o`tilgan.

МАКТАБ ЎҚУВЧИЛАРИНИНГ РУҲИЙ САЛОМАТЛИГИНИ ТАЪМИНЛАШДА ЎЙИНЛАРДАН ФОЙДАЛАНИШ

2024-05-07T11:09:20+00:00

Мазкур мақолада мактаб психологи фаолиятида ролли ўйинлардан фойдаланиш орқали ўқувчилар, ўқитувчилар ва ота-оналарда ўзаро муносабатларни тушуниш кўникмаларини шакллантириш масалалари баён этилган.

TA’LIM MUASSASALARIDA PSIXOLOGIK MASLAHAT ISНINI OLIB BORISН YO‘LLARI

2024-05-08T16:19:36+00:00

Psixologik maslahat berishda individual munosabatda bo‘lishning asosiy sharti bu, tarbiyachining o‘z tarbiyalanuvchisining sezgisi, idroki, diqqati, xotirasi, tafakkuri, tasavvuri, harakteri, temperamenti, qobiliyati, hissiyotlari, emotsiyalari, irodasi va faoliyat motivatsiyasi haqida chuqur bilishidan iboratdir.

KATTA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA O‘Z-O‘ZINI BOSHQARISH KO‘NIKMASINI JISMONIY MASHQLAR ORQALI RIVOJLANTIRISH

2024-05-03T19:01:51+00:00

: Mazkur maqolada katta maktabgacha yoshdagi bolalarning xatti-harakatlarini o‘z-o‘zini boshqarish ko‘nikmasi rivojlanishinning xususiyatlarini o'rganishga oid bo‘lgan tadqiqotlar haqida ma’lumotlar keltirilgan. Ushbu bu maqolaning empirik asosi 5-7 yoshli bolalarda o‘z- o‘zini boshqarish ko‘nikmasi rivojlanishning darajasini belgilaydigan bolalarni psixologik tadqiqotlar natijalari yoritib berilgan.

MILLATARO MUNOSABATLAR PSIXOLOGIYASI

2024-05-05T06:38:20+00:00

Turli xalqlar vakillari nafaqat o‘z etnik guruhi doirasida, balki boshqa etnik guruhlar bilan ham munosabatda bo‘ladilar. Millatlararo munosabatlar har xil xarakterga ega bo‘lishi mumkin, ular hamkorlikda ishtirok etuvchi barcha etnik guruhlarning o‘zaro rivojlanishiga olib keladigan hamkorlik va tajriba almashishga, shuningdek, boshqa etnik guruh ustidan zo‘ravonlik taʼsiriga va hokimiyatga ega bo‘lishga yo‘naltirilgan bo‘lishi va millatlararo nizolarning paydo bo‘lishiga olib keladi.

AMALIYOTCHI PSIXOLOG KADRLARNING UZLUKSIZ KASBIY RIVOJLANISHINI TA’MINLASHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING O`RNI

2024-05-05T18:47:56+00:00

СОТРУДНИЧЕСТВО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И СЕМЬИ КАК ВАЖНЫЙ ПРИНЦИП УКРЕПЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ СРЕДСТВАМИ МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

2024-05-06T16:46:07+00:00

Социально-экономические и культурные преобразования, кризис детско-взрослых отношений и событийности взросления, современное информaционное пространство оказывают влияние на изменения детской картины мира и становление новой социальной ситуации детства современного ребенка (В. В. Абраменкова, А. Л. Венгер, Т. Д. Марцинковская, Т. М. Недвецкая, Е. О. Смирнова, Д. И. Фельдштейн и др.). Данная ситуatsiя обуславливает усиление внимания к проблемам осознанного родительства, формирования ценностного отношения у родителей к детству, психологическому здоровью ребенка, обогащение их реальных возможностей для охраны и укрепления психологического здоровья детей в условиях семьи. Это необходимо для повышения уровня компетентности родителей как субъектов образовательного процесса.

GLOBALLASHUV SHAROITIDA TA’LIM RAHBARLARINING INNOVATSION MALAKASINI OSHIRISHNING PSIXOLOGIK JIHATLARI

2024-05-07T18:04:53+00:00

O‘zbekiston Respublikasi ijtimoiy hayotining turli sohalaridagi aniq maqsadga yo‘naltirilgan dinamik islohotlar zamonaviy oliy ta’limni yuqori texnologik innovatsion muhit sifatida takomillashtirish masalalarini o‘z ichiga oladi, bo‘lajak o‘qituvchilarning innovatsion kompetentligini shakllantirish va rivojlantirishga qo‘yiladigan talablar o‘zgaradi. Ushbu muammoning dolzarbligi bugungi kunda O‘zbekistonda ro‘y berayotgan innovatsion jarayonlar dinamikasining sezilarli o‘sishi bilan mustahkamlanib bormoqda. Lug‘aviy jihatdan “innovatsiya” tushunchasi ingliz tilidan tarjima qilinganda (“innovation”) “yangilik kiritish” degan ma’noni anglatadi. “Innovatsiya” tushunchasi mazmunan aniq holatni ifodalaydi.

MAHALLALARDA PSIXOLOGIK XIZMAT KO‘RSATISH

2024-05-14T05:48:29+00:00

Insoniyatning hozirgi taraqqiyot bosqichida odamlarning hayot kechirishi, turmush tarzi, o‘qishi va mehnat faoliyatida qanchalik afzalliklar yuzaga kelgan bo‘lmasin, shu barobarida turli-tuman muammolar ham shakllanayotganligini tan olish zarur. Mazkur muammolarning aksariyati insonlar hayoti va faoliyatiga daxldor bo‘lganligi uchun psixologik muammolar hisoblanadi. Shu bois, har bir muammoni yechishda psixologik bilimlarga tayanish, psixolog mutaxassislar maslahatiga amal qilish yaxshi samara berayotganligi insonlar hayoti va jamiyat taraqqiyotida ko‘p bora o‘z isbotini topgan.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФИЛАКТИКИ НАРУШЕНИЙ ЗРЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

2024-05-04T18:28:28+00:00

Не секрет, что одной из наиболее главных проблем у школьников сегодня является проблема нарушения у них зрения. Нарушения зрения у младших школьников могут быть различными и включать в себя широкий спектр проблем, от простых до серьезных.

TIBBIYOT TEXNIKUMLARIDA PSIXOLOGIK XIZMATNING O`ZIGA XOS JIHATLARI

2024-05-05T13:00:02+00:00

Psixolog bemorga qiyin tashxisdan omon qolishga, kasallik talab qiladigan yangi turmush tarziga moslashishga, kasal yoki nogiron shaxs sifatida yangi odamda o'zini o'zi etarli darajada hurmat qilishni, dunyoga optimistik qarashni shakllantirishga yordam berishi kerakligi va psixologning asosiy maqsadi bemorning ruhiy va somatik salomatligini saqlash va tiklash hisoblanadi.

ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА

2024-05-06T05:09:12+00:00

Компетентность в области языка играет ключевую роль в формировании личности выпускника современного университета, особенно в случае педагогического вуза. Умение и готовность к качественной языковой деятельности становятся фундаментом для успешной профессиональной деятельности учителя. Многофункциональная природа исследуемой компетенции находит уникальное воплощение в обширном педагогическом процессе: с одной стороны, она представляет собой важный образовательный инструмент, а с другой – выступает в роли показателя результатов обучения и воспитания. Интерес к комплексному исследованию этой компетентности обусловлен ее феноменальной природой.

Исследование направлено на анализ особенностей процесса формирования речевой компетентности у студентов педагогического вуза. Для достижения данной цели были использованы методы, включающие анализ специальной научно-методической литературы и обобщение педагогического опыта, связанного с рассматриваемой проблемой.

OILA VA MAKTAB HAMKORLIGINI YOʻLGA QOʻYISHDA TAʼLIM MUASSASASI PSIXOLOGINING O’RNI VA AHAMIYATI

2024-05-07T10:58:09+00:00

Ushbu maqolada oila va maktab hamkorligini yoʻlga qoʻyishda maktab psixologining faoliyati, pedagoglar jamoasi bilan olib boriladigan ishlar haqida maʼlumotlar keltirilgan.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПРОБЛЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗAЦИИ

2024-05-08T16:04:10+00:00

Цифровизaция системы образования Республики Казахстан вносит кардинальные преобразования в педагогический процесс, которые предусматривают широкое и профессиональное применение современных образовательных и цифровых технологий, в частности внедрение информaционно-коммуникaционных технологий.

KEKSALIK DAVRINING PSIXOLOGIK FAROVONLIGI

2024-05-03T18:30:56+00:00

В статье речь идет о психологическом благополучии пожилых людей, об особенностях проявления психологического благополучия, упоминается связь психологического благополучия и здоровья.

TA’LIM SOHASIDA PSIXOLOGIK XIZMATNI TASHKIL ETISHNING TAMOYILLARI VA STRUKTURALARI

2024-05-05T06:25:43+00:00

Talabalarni ta'lim sohasida psixologik xizmatni tashkil etishning shart-sharoitlari bilan tanishtirish,talabalarni psixologik xizmatni tashkil etishda amal qilish lozim bo`lgan qoidalar bilan qurollantirish, bo`lajak psixologlarda kasbiy mahoratni tarbiyalash.

ПРОГРЕССИВНЫЕ МЕТОДЫ РАБОТЫ С БЛАГОПОЛУЧИЕМ ЛИЧНОСТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СРЕДЕ ПРАКТИКУЮЩЕГО ПСИХОЛОГА

2024-05-05T18:10:44+00:00

Современными реалиями актуального времени продиктованы условия непременного роста специалиста в его непрерывном развитии и повышении квалификaции. Такое положение затрагивает различные области и сферы профессиональной ориентatsiи человека в мире. Касательно сферы помогающих практик в профессиональной среде мы говорим о профессии психолога.

QUVCHILAR RUHIY AXVOLINING RIVOJLANISHIGA OID XORIJIY TAJRIBA TAHLILI

2024-05-06T16:34:26+00:00

Ushbu maqolada o‘smirlarda sodir bo‘ladigan stresli vaziyatlarni yuzaga kelishi, ularning yengish hususiyatlari va o‘smirlarda stressli va agressiv vaziyatlar haqida olimlarning ilmiy izlanishlari, o‘rganilgan ma’lumotlari haqida atroflicha fikr yuritilgan bo‘lib, yosh avlodning yuksalishida o‘smirlarning yetuk voyaga yetishi haqida xulosa va tavsiyalar berilgan.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В КОНТЕКСТЕ СОТРУДНИЧЕСТВА ШКОЛЫ И РОДИТЕЛЕЙ УЧАЩИХСЯ

2024-05-07T17:54:30+00:00

Статья рассматривает значимость психологических компетенций учителей физической культуры и спорта в контексте совместной работы школы и родителей учащихся. Автор анализирует роль учителей в формировании позитивного психологического климата в образовательном процессе и укреплении взаимоотношений с родителями. Исследование основано на анализе практик сотрудничества школы и семьи, а также на рефлексии опыта преподавателей. Статья подчеркивает необходимость развития у учителей физической культуры и спорта навыков эмпатии, коммуникaции и управления конфликтами для эффективного сотрудничества с родителями и успешной поддержки учащихся в их развитии.

AMALIYOTCHI PSIXOLOG FAOLOIYATIDA PERAGOGIK QOBILIYATLARNING O‘RNI

2024-05-14T05:35:31+00:00

Maktab amaliyotchi psixologining faoliyatida pedagogik perseptiv qobiliyatning o`rni beqiyosdir. Hozirgi rivojlanish jadallik bilan o‘sib borayotgan bu davrda prdagog -psixologning bolalar va o‘smir,o`spirinlar psixologiyasining shaxsiy individual xususiyatlarini bilmasliklari oqibatida muammoli vaziyatlarning kelib chiqishi kuzatiladi. Amaliyotchi psixolog o‘quvchilarni kuzatish jarayonida har bir o‘quvchining individual psixologik xususiyatlarini bilishi va unga nisbatan munosabat o`rnatishi, qonun-qoida, metodlarni to‘g‘ri tanlay olishi zarur. Agarda har bir o`quvchi bilan individual yosh xususiyatlari va xarakter xususiyatlariga mos ravishda ishni tashkil etsa bu munosabat butunlay o‘quvchi yodida qolishi mumkin.

XORIJ PSIXOLOGIYASIDA MODDIY VA MA’NAVIY EHTIYOJLARNI O‘RGANISH MUAMMOLARI

2024-05-04T08:47:09+00:00

Ehtiyojlarga tarixiy-genetik yondashuvga qarama-qarshi holda, shaxsni o‘rganuvchi jahon nazariyotchilarining aksariyati inson ehtiyojlari sohasining ijtimoiy-tarixiy sabablardan kelib chiqishini, uning tinimsiz rivojlanishi va o‘zgarishini hisobga olmaydilar, individni unga bo‘ysunmaydigan harakatga soluvchi kuchlarning passiv, nofaol egasi deb tushunishadi, harakatga solish kuchlar-rag‘batlantirish sohasini shaxsning boshqa jihatlaridan – uning dunyoqarashi, xarakteri, qobiliyatlaridan keskin cheklaydilar.

BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA POZITIV TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI VA OMILLARI

2024-05-05T12:47:58+00:00

Talabalarni axloqiy fazilatlarga ega, yuksak ma’naviyatli, shu bilan birga bilimdon, zukko, ruhan va jismonan sog‘lom, keng dunyoqarash va tafakkurga ega, zamonaviy kasb-hunar egasi bo‘lgan vatanparvar yoshlarni yetishtirib berish, bo‘lajak o‘qituvchilarning pozitiv tafakuruni shakillantirish va kasbiy mahoratni tarbiyalash.

UMUMIY VA MAXSUS QOBILIYATLARNI RIVOJLANISHIDA INDIVIDUAL PSIXOLOGIK HUSUSIYATLAR

2024-05-06T04:22:02+00:00

Mazkur maqola shaxs qobiliyatining shakllanishiga ta’sir etuvchi omillarni o’rganib, insonning muayyan faoliyatdagi muvaffaqiyatini belgilaydigan qobiliyatlari, ularni amalga oshirishning o'ziga xos moyillik va ularning rivojlanishini, umumiy va maxsus qobiliyatlarni rivojlanishida individual yondoshuvning ahamiyatini o’rganib tahlil qilish, o’z oldiga zarur maqsadlarni qo‘ya olish kabi muhim masalalarga bag’ishlanadi.

ФОРМИРОВАНИЕ ЖИЗНЕННОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С ОВЗ КАК ЦЕЛЕВОЙ ОРИЕНТИР СОТРУДНИЧЕСТВА РОДИТЕЛЕЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

2024-05-06T19:55:41+00:00

Проблема социализatsiи детей и подростков с ОВЗ является чрезвычайно актуальной: факторы обедненной социальной среды и затруднённость присвоения норм и ценностей без создания в образовании специальных условий, - делают высоким риск социальной дезадаптaции у ребенка с ОВЗ [3; 9]. Новый ФГОС ОВЗ разработанный и утвержденный в Российской Федерaции в 2023 году [6] устанавливает соотношение академической и жизненной компетенции в качестве динамического показателя сложности варианта адаптивной образовательной программы – чем более выражены нарушения в развитии ребенка, тем больше акцент на формировании жизненной компетенции.

TA’LIM TIZIMIDA PSIXOLOGIK XIZMAT KO‘RSATISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNI QO‘LLASHNING ZARURIYATI

2024-05-08T15:51:51+00:00

Yangi O‘zbekistonning 2022–2026 yillarga mo‘ljallangan taraqqiyot strategiyasida umumta’lim maktablari kasb o‘rganish istagidagi bitiruvchilarining davlat tomonidan kamida bir kasbni egallashiga ko‘maklashuvchi tizimni joriy etish vazifasi belgilangan. Ana shu topshiriq ijrosini ta’minlash maqsadida ko‘rilayotgan chora-tadbirlar o‘quvchilarning muayyan kasb o‘rganib, maxsus malakaga ega, raqobatbardosh kadr bo‘lib yetishishiga xizmat qiladi. Zero, iqtisodiyot barqarorligi, barcha sohalarda rivojlangan davlatlar bilan bellasha olish ham mehnat bozoridagi kadrlarning salohiyatiga bog‘liq. Bunday kadrlar esa, eng avvalo, maktabda shakllanadi.

BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINI SAMARALI MULOQOTGA O’RGATISHNING O’ZIGA XOS USULLAR

2024-05-03T18:00:24+00:00

boshlang’ich sinf o’quvchilarini samarali muloqotga o’rgatishning o’ziga xos usullari to’g’risida to’liq ma’lumot berilgan

OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA MA’NAVIY-AXLOQIY TARBIYANING MAZMUNI, SHAKLLARI VA USULLARI

2024-05-05T06:13:38+00:00

Ma’naviy-axloqiy tarbiya oliy o‘quv yurtlarida talabalarning xarakteri, qadriyatlari va axloqiy asoslarini shakllantirishda muhim rol o‘ynaydi. Ushbu maqola o'quvchilarning ma'naviy-axloqiy tarbiyasida qo'llaniladigan mazmun, shakl va usullarni o'rganib, shaxsiy o'sishni, axloqiy ongni va ijtimoiy mas'uliyatni rivojlantirishga qaratilgan. Oliy ta’lim muassasalari ma’naviy-axloqiy tarbiyaning ahamiyatini tushunib, samarali strategiyalarni amalga oshirish orqali talabalarning har tomonlama kamol topishiga, ularni jamiyatda mas’uliyatli va mehr-oqibatli shaxs bo‘lib yetishishiga hissa qo‘shishi mumkin.

NIKOH VA NIKOHDAN TASHQARI MUNOSABATLARIGA PSIXOLOGIK YONDOSHUV

2024-05-05T18:00:09+00:00

Nikoh va nikohdan tashqari munosabatlar jahon miqyosida keng o‘rganilayotgan muammolardan biridir. U kishilik jamiyati paydo bo‘lgandan buyon diniy-mifologik va ilmiy-falsafiy qarashlarda jinsiy hayot masalalari xalq og‘zaki ijodiyoti, afsona-rivoyatlarga tayangan san’at asarlarida, tarixiy yodgorliklarda, haykallarda o‘z aksini topgan. Kishilik jamiyat tarixida nikohdan tashqari munosabatlar bilan bog‘lik bo‘lgan muammolar hamisha turli baxs va munozaralar predmeti bo‘lib kelgan.Bu muammoni ilmiy jihatdan tadqiq etgan amerikalik psixolog olimlar Jon Ganbon va Jon Mani germaniyalik Gunter Shmidt, Kurt Shtarke, Volter Fridrixlarning ilmiy izlanishlarida ushbu masala mustaqil tadqiqot predmeti sifatida o‘rganilgan. Ularning tadqiqotlarida nikohdan tashqari munosabatlar, insonlarda jinsiy xulq meyorlari va odatlari turli millatda turlicha ekanligi, bir ijtimoiy davr uchun ma’qul hisoblangan nikohdan tashqari munosabatlardagi va oilaviy jinsiy xulq meyorlari keyingi ijtimoiy davr uchun mos tushmasligi ko‘rsatib o‘tilgan.

BO‘LAJAK TARBIYACHILAR KASBIY MADANIY SHAKLLANISHINING PSIXOLOGIK OMILLARI

2024-05-06T16:25:19+00:00

Mamlakatimizda ilg’or xorijiy tajribalar asosida uzluksiz ta’lim tizimida bo’lajak tarbiyachilarni tayyorlashning zamonaviy ta’lim mazmunini modernizatsiyalash, talabalar ichki imkoniyatlarini ro’yobga chiqarishga imkon beruvchi zarur shart-sharoitlar yaratishga yo’naltirilgan ta’lim muhitini yaratish bo’yicha tadqiqot ishlari olib borilmoqda. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “2022- 2026-yillarga mo‘ljallangan yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida»gi Farmoni da “Maktabgacha ta’lim tizimida ta’lim sifatini yangi bosqichga olib chiqish, xodimlarining professional tayyorgarligi va mahoratini oshirib borishning takomillashtirilgan tizimini joriy etish, 2022 - 2026-yillarda 160 mingdan ziyod pedagog kadrlarning malakasini oshirish, maktabgacha ta’lim-tarbiya jarayonlarini ilmiy asoslangan yondashuvlar asosida takomillashtirish” kabi ustuvor vazifalar belgilangan

IXSTISOSLASHGAN MAKTAB O‘QUVCHILARIDA EMOTSIONAL ZO‘RIQISH NAMOYON BO‘LISHIGA TA’SIR ETUVCHI PSIXOLOGIK OMILLAR

2024-05-07T17:45:07+00:00

Maqolada ixstisoslashgan maktab o‘quvchilarida emotsional zo‘riqishlar namoyon bo‘lishining psixologik xususiyatlari haqida fikr boradi. Shuningdek, ixtisoslashgan maktab muassasalarining faoliyati, o‘quvchilarning yangi muhitga moslashishi, o‘quvchilar emotsional sohasidagi mummolar, o‘quv faoliyati bilan bog‘liq emotsional zo‘riqishlar va unga sabab bo‘luvchi omillar, emotsional-hissiy kechinmalar haqidagi ilmiy yondoshuvlar, emotsional zo‘riqishlarni bartaraf etishning psixologik chora tadbirlari, ta’lim-tarbiya sharoiti va shaxs intellektual imkoniyatlari kabi masalalar ham batafsil yoritilgan.

TA’LIM TIZIMIDA PSIXOLOGIK XIZMAT KOʻRSATISHNING USTUVORLIGI

2024-05-14T05:06:45+00:00

Ushbu maqolada hozirgi kundagi ta’lim tizimidagi islohotlar, ular orqali amalga oshirilayotgan ishlar, psixologik xizmat ko’rsatishning turlari hamda maqsad, vazifalari, yoshlarni kasbga yo`naltirishda psixologning o`rni haqida yoritib berilgan. Respublikamizda ta'limning poydevori bo`lgan, maktab ta'limni rivojlantirish davlat siyosatining ustuvor vazifalaridan bo’lib kelmoqda. Shu bilan birga, mamlakatimizda maktab ta’lim tizimini tubdan takomillashtirish, maktab ta’lim sifatini oshirish, ta’lim-tarbiya jarayoniga ilg‘or xorijiy tajribalarni joriy etishga qaratilgan keng ko‘lamli islohotlari amalga oshirilmoqda

TALABA QIZLАRDA MULOQOT KO’NIKMALARINI SHAKLLANTIRISHDA OLIB BORILADIGA PSIXOLOGIK MAORIF VA TASHVIQOT ISHLARI

2024-05-04T07:56:26+00:00

Hоzirdа О‘zbekistоn Respublikаsi yаngi dаvlаtchiligining qаrоr tоpishidа umumjаhоn vа milliy dаvlаtchilik tаrаqqiyоti qоnuniyаtlаri uzviy rаvishdа uyg‘unlаshdi. Jаmiyаt hаyоtining о‘zgаrishi, mа’lum jihаtdаn оilаgа, uning а’zоlаrigа bоg‘liq bо‘lgаnligi bоis, bu muаmmоni о‘rgаnish vа tаhlil etish dоlzаrb jаrаyоn hisоblаnаdi.

O’QUVCHILARDA GENDER TOLERANTLIKNI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK VA PSIXOLOGIK OMILLARI

2024-05-05T10:04:09+00:00

Ushbu maqolada o’quvchilarda gender tolerantlіgіnіng shakllanіshіga ta’sir qiluvchi omillar, o’quvchilaridagi gender tolerantlikning tarkibiy qismlari, o’quvchilarda gender tolerantlikni shakllantirish gender identifikatsiyasida namoyon boʻlishi, taʼlim-tarbiya jarayoniga geymifikatsiyani joriy etishning ustunliklari, boshlang’ich sinf o’quvchilarining ta’limni o’zlashtirishda gender xususiyatlarni shakllantirish omillari kabi masalalar yoritilgan.

TA’LIM MUASSASALARIDA ART-TERAPIYADAN FOYDALANISH

2024-05-06T04:13:05+00:00

Art-terapiyaning asosan zamonaviy inson uchun jozibasi shundaki, bu usul asosan muloqot va o'zini ifoda etishning og'zaki bo'lmagan usulidan foydalanadi. Ijodkorlik jarayonida miyaning o'ng yarim shari faol ishtirok etadi. Hozirgi tsivilizatsiya asosan muloqotning og'zaki tizimidan va chap "mantiqiy" yarim shardan foydalanadi.

O'SMIRLIK DAVRIDA O’SMIRLARNING ANATOMIK FIZIOLOGIK XUSUSIYATLARINI TAHLIL QILISH

2024-05-06T19:46:36+00:00

Maqolada o’smirlik davri haqida tushuncha, o’smirlarning anatomik fiziologik xususiyatlari va o’smirlarning bilish jarayonlarining xususiyatlari tahlil qilindi. O’smirlik ko’p jihatdan insonning ertangi kunini belgilab beruvchi muhim palla hisoblanadi. Bu davrda ota – onalar farzandlariga har doimgidan ko’proq e’tibor berishlari kerak.

AXBOROT MUHITI SHAROITIDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNI QO’LLASH ORQALI TA’LIM TIZIMIGA PSIXOLOGIK XIZMAT KO’RSATISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH

2024-05-08T15:36:35+00:00

Bugungi kunda ta’lim tizimlarida psixologik xizmatni joriy etish borasida olib borayotgan qator nazariy-ilmiy va amaliy-uslubiy ishlari psixologik xizmatni joriy etish va rivojlantirish uchun ma’lum darajada asos bo’lmoqda.Aynan ushbu tadqiqotda raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimida psixologik xizmatni tashkil etishdagi ahamiyati keltirib o’tilgan.

SHAXS KAMOLOTINI BELGILOVCHI ASOSIY MEZONLAR

2024-05-03T12:23:30+00:00

Shaxs kamoloti murakkab tushuncha bo‘lib, u o‘z-o‘zini chuqur anglash, hissiy barqarorlik, moslashuvchanlik, muammolarni samarali hal qilish va shaxslararo munosabatlarni aks ettiradi. Shaxsning sotsial intellekti uning boshqalar bilan samarali munosabatda bo‘lish, o‘zining va boshqalarning his-tuyg‘ularini tushunish va boshqarish, turli ijtimoiy vaziyatlarga moslashish qobiliyatini ko‘rsatadigan bir qancha mezonlar orqali namoyon bo‘ladi. Ilmiy tadqiqotlarimiz natijasiga asoslanib shaxs kamolotini ta’minlovchi sotsial intellekt mezonlarini ishlab chiqdik. Quyida ushbu har bir mezonlarning psixologik tahlilini keltirib o‘tamiz:

O‘SMIRLARDA STRESS NAMOYON BO‘LISHINING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

2024-05-04T19:50:49+00:00

Ushbu maqolada o‘smirlik yoshi (11-15 yosh) davrida stressni yuzaga keltiruvchi omillar va unga barqarorlikni ta’minlashning psixologik xususiyatlari haqida so‘z boradi

BOSHLANG’ICH SINF O’QITUVCHILARINI UZLUKSIZ KASBIY RIVOJLANISHINI TA’MINLASH ISTIQBOLLARI PSIXOLGIK XUSUSIYATLARI

2024-05-05T17:47:21+00:00

ushbu maqolada boshlang’ich sinf o’qituvchilarini uzluksiz uzluksiz kasbiy rivojlanishini ta’minlash istiqbollari psixolgik xususiyatlari to’g’risida batafsil ma’lumotlar berilgan.

MAKTAB O‘QITUVCHILARIDA KASBIY MAS’ULIYAT RIVOJLANISHINING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

2024-05-06T16:17:22+00:00

Mustaqillik yillarida mamlakatimizda maktab taʼlim tizimini rivojlantirish umummilliy dasturi doirasida maktab ta’limini zamon talabiga mos ravishda modernizatsiya qilish, taʼlimning mazmun-mohiyatini o‘zgartirish borasida bir qator ishlar amalga oshirildi. Darhaqiqat, yurtimiz kelajagi uchun har tomonlama fidoyi, bilimli, barkamol mutaxassislarni tayyorlash ishlari hozirgi kunda, mamlakatimizning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishi uchun o‘ta muhimdir. Qolaversa, bo‘lajak kasb egalarini kasbiy yetuk, ijtimoiy masʼuliyatli qilib tarbiyalash va jahon andozalariga mos tarzda o‘qitish jamiyatimiz oldidagi eng asosiy dolzarb masalalardan biri sanaladi. Shu bois, Respublikamiz hukumati hozirgi kunda mamlakat ravnag‘i va kelajagi uchun taʼlim sohasini isloh etishga alohida eʼtibor qaratmoqda.

SHAXSNING OILA VA NIKOH HAQIDAGI TASAVVURLARINI SHAKLLANISHIDA IJTIMOIY-PSIXOLOGIK OMILLARNING O’RNI VA AHAMIYATI

2024-05-07T17:35:07+00:00

Ushbu maqolada respublikamizda ta’lim sohasida amalga oshirilayotgan islohotlar, oila va nikoh masalalariga qaratilayotgan davlat miqiyosidagi e’tibor, shaxsning oila va nikoh haqidagi tasavvurlarini shakllanishida ijtimoiy-psixologik omillarning o’rni, ta’lim jarayonida yoshlarni oilaviy hayotga yetuklik xususiyatlarini shakllanishida psixologik bilimlarning ahamiyati, ta’lim metodlari, ulardan o‘quv va tarbiyaviy mashg‘ulotlarni tashkil etish, ta’lim muassasalrida oila psixologiyasiga oid ilmiy qarashlarini shakllantirish masalalari yoritilgan.

‘SMIRLARNI SOG‘LOM E’TIQOD RUHIDA TARBIYALASHNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

2024-05-08T18:20:04+00:00

Maqola matnida e’tiqod so‘zining mazmun mohiyati, o‘smirlarni sog‘lom e’tiqod ruhida tarbiyalashning bugungi kundagi muammolari, e’tiqodning o‘smir hayotidagi ahamiyati yoritilgan. O‘smirlarni sog‘lom e’tiqod ruhida tarbiyalashning psixologik xususiyatlari tahlil qilingan.

YUQORI NATIJALARNI TA'MINLASH UCHUN SPORT MAKTABLARIDA SPORTCHILARNING AXLOQIY MADANIYATINI SHAKILLANTIRISH

2024-05-04T07:28:43+00:00

Ushbu maqolaning sportchi psixologiyasidagi axloqiy va estetik fanining o'rni va uni yosh sportchilarni musobaqalarda har tomonlama rivojlantirish uchun integratsiyalashuvi haqidagi maqolaning dolzarbligi quyidagilardan iborat:

GLOBALLASHUV SHAROITIDA SIFATLI TA'LIM MUHITINI YARATISHDA PSIXOLOGIK XIZMAT: NAZARIYA VA AMALIYOT

2024-05-05T09:52:59+00:00

. Ushbu maqolada globallashuvning o‘ziga xos jihatlari, jamiyat hayotida yuzaga kelishi mumkin bo‘lgan oqibatlari, globallashuv sharoitida innovatsion ta’lim muhitini tashkil etish va uning mobilligini ta’minlash masalalari bilan bog‘liq omillarni ta’lim tizimining quyi boʻg‘inidan boshlash lozimligi hamda ta’lim tizimida psixologik xizmatning tashkil etilishi xususida so‘z yuritilgan.

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

2024-05-05T19:31:01+00:00

Результаты проведенного теоретического анализа работ учёных дает возможность говорить о наличии многочисленных подходов в изучении психологической готовности субъекта к практической профессиональной деятельности, среди которых наиболее широко разработаны такие подходы к пониманию изучаемого явления как

TA’LIM MUASSASALARI VA OTA – ONALAR HAMKORLIGIDA SHAXSNING AXLOQIY TARBIYASINI SHAKLLANTIRISHDA, MILLIY ETNIK URF - ODAT VA AN’ANALARNING O‘RNI

2024-05-06T19:18:47+00:00

Ushbu maqolada har bir individning shaxs bo‘lib shakllanishida va o‘z etnik qadriyatlari, urf-odatlari hamda an’analarining yosh avlodning axloqiy tarbiyasini shakllantirish shuningdek turli xalqlar bilan millatlararo munosabatlarning rivoji, oʻzaro doʻstlik va totuvlik rishtalarining mustahkamlanishiga xizmat qiladi.

SPORTCHILARNI PSIXOLOGIK TAYYORLASHDA PSIXOTRENINGLARNING O’RNI VA SAMARADORLIGI

2024-05-08T15:08:04+00:00

Keyingi yillarda jamiyatdagi insonlar salomatligi muammosi davlat siyosati darajasiga ko‘tarilishi bilan birga quvonarli hol shundan iboratki, har bir kishi o‘z salomatligiga nisbatan ongli munosabatda bo‘lmoqda. Zamonaviy psixologik adabiyotlarda va bu sohadagi mutaxassislar orasida trening atamasi juda ko‘p ishlatilmoqda. Trening ingliz tilidan olingan bo‘lib, “mashq qilish”, “takrorlash” ma’nolarini bildiradi.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ ОДИННАДЦАТИМЕТРОВОГО УДАРА У ЮНЫХ ФУТБОЛИСТОВ В СПОРТИВНЫХ ШКОЛАХ

2024-05-03T11:54:21+00:00

Роль психологической устойчивости в спорте: Психологические факторы играют решающую роль в достижении успеха в спорте, включая футбол. Умение управлять стрессом, давлением и концентрироваться на выполнении задачи в критический момент игры имеет прямое влияние на результат.

GLOBALLASHUV SHAROITIDA SHAXSNING IJTIMOIY STATUS VA IJTIMOIY XULQ-ATVORINING O'RNI

2024-05-04T19:40:07+00:00

Ushbu maqolada globallashuv sharoitida shaxsning ijtimoiylashuvi, shaxsning ijtimoiylashuvida ijtimoiy status va ijtimoiy xulqatvorning o'rni haqida fikr yuritilgan.

PSIXOLOGIYA SOHASIDA ILMIY SALOHIYATGA EGA BO‘LGAN KADRLAR TAYYORLASH MEXANIZMLARI VA ISTIQBOLLAR

2024-05-05T17:37:09+00:00

Psixologiya sohasida ilmiy salohiyatga ega bo’lgan kadrlar tayyorlash bugungi kunda asosiy masalalardan bo’lib qolmoqda. Aynan bugungi kunda ilmiy salohiyatga ega kadrlarni tayyorlash va ularga shart-sharoitlar yaratish va uning turli xil usullari ,yo’llarini ishlab chiqish , ko’rsatmalar berish haqida bayon etilgan.

IRODAVIY SIFATLARNING O‘ZINI O‘ZI BOSHQARISHGA TA’SIRINI O‘RGANISH PSIXOLOGIK TADQIQOTLAR PREDMETI SIFATIDA

2024-05-06T16:08:21+00:00

Maqolada irodaviy sifatlar mazmuni va shaxsning o‘z-o‘zini boshqarishida irodaviy sifatlar ta’siri muammosining ilmiy-nazariy jihatlari yoritilgan. Ilk yoshdagi o‘spirinlarda o‘zini o‘zi boshqarish to‘g‘risidagi tasavvurlarni kengaytirish, mazkur jarayonda irodaviy sifatlarning ta’siri muammosini tadqiq etish ularning individual xususiyatlari hamda imkoniyati bilan bog‘liq bo‘lib, bu esa bir qator ijtimoiy-psixologik muammolarni hal etishning muhim omili ekanligi asoslangan.

TAʼLIM MUASSASASI OTA -ONALAR HAMKORLIGINING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI

2024-05-07T17:24:33+00:00

Ta'lim muassasalarida ota-onalar va ota-onalarning hamkorligi o'quvchilarning akademik va ijtimoiy rivojlanishida muhim rol o'ynaydi. Ota-onalarning birgalikdagi sa'y-harakatlari o'quvchilarning muvaffaqiyatiga yordam beradigan qo'llab-quvvatlovchi ta'lim muhitini yaratishi mumkin. Ushbu maqola ta'lim muassasalarida ota-onalar va ota-onalar hamkorligining pedagogik va psixologik asoslarini o'rganishga qaratilgan.

SEVGI VA INSON MIYASINING BIOKIMYOVIY ALOQADORLIGI

2024-05-08T17:07:31+00:00

Aytish kerakki, sevgi insonning eng murakkab tuyg‘ularidan biri bo‘lib, uni biron bir ilmiy model yordamida tushuntirish imkonsizligini tushunish qiyin emas. Sababi, insonlar o‘rtasida sodir bo‘luvchi sevgi munosabatlari faqatgina hissiy – emotsional xodisa natijasi bo‘lib qolmasdan balki, inson miyasi va uning faoliyati bilan bog‘liq holda talqin etilishi mumkinligi to‘g‘risidagi ta’limotlarning ortib borishini ham bugunning haqiqatiga aylanib bormoqda.

ИМКОНИЯТИ ЧЕКЛАНГАН БОЛАЛАРГА ЯККА ТАРТИБДАГИ ТАЪЛИМНИ ТАШКИЛ ЭТИШНИНГ ПСИХОЛОГИК АСПЕКТЛАРИ

2024-05-04T06:34:43+00:00

Ушбу мақолада имконияти чекланган болалар уйда якка тартибдаги таълими ташкилий аспектлари тегишли меёрий хужжатлар асосида ёритилган.

TA’LIM TIZIMIDA PSIXOLOGIK XIZMATNI SHAKLLANTIRISH OMILLARI.

2024-05-05T09:41:01+00:00

Bugungi kunda ta’lim tarbiya jarayonida, ta’lim tizimining samarali faoliyatida psixologik xizmatning o’z o’rni va ahamiyati sezilarli darajada o’sib bormoqda .

ПСИХОЛОГНИНГ КОНСУЛЬТAЦИЯДА МИЖОЗ РУҲИЙ ТАНГЛИГИНИ БАРТАРАФ ЭТИШ ТЕХНИКАСИ

2024-05-05T19:20:00+00:00

Мақолада психоконсультatsiя жараёнида психолог томонидан мижознинг руҳий танглигини бартараф этиш техникасини қўллаш, универсал ва махсус техникалардан тўғри фойдаланишнинг аҳамияти ҳақида баён этилган

YOSHLARNI TARBIYASHLASHDA OTA-ONALARNING OʻRNI

2024-05-06T19:06:39+00:00

Ma'lumki, inson ilk tarbiyani oilada oladi hamda uning begʻubor, sof tuygʻularni aynan shu yerda, oila bagʻrida shakllanadi va kamol topadi. Bolaning xarakterini, tabiati va dunyoqarashini belgilaydigan ma'naviy mezon va qarashlar, yaxshilik va ezgulik,oliyjanoblik va mehr oqibat, or-nomus va andisha kabi muqaddas sanalgan tushunchalarning poydevori oila sharoitida qaror topishi hech kimga sir emas.

VEBINARLARNI TASHKIL QILISHNING PSIXOLOGIK ASPEKTLARI

2024-05-08T12:31:40+00:00

Dunyodagi zamonaviy oʻquv dasturlari, oʻqitish metodikalarini oʻrganib, yurtimiz umumtaʼlim maktablarida joriy qilish, eng zamonaviy innovatsion texnologiyalarni o`z faoliyatiga tatbiq qilishi lozim. Bu borada Prezidentimiz Sh.M.Mirziyoyev “Yangi O‘zbekistonning asosiy ustuni – bilim, ta’lim va tarbiya bo‘ladi!” deb shu sjhada islohatlar zarurligiga alohida eʼtibor qaratdi

YOSHLAR MA’NAVIYATINI YUKSALTIRISHDA PEDAGOGIK-PSIXOLOGIYANING O’RNI

2024-05-03T09:42:00+00:00

Ushbu maqolada mamlakatimizning kelajagi bo’lmish yoshlarni ma’naviyaxloqiy va jismoniy barkamol etib tarbiyalash, ularni olib borilayotgan islohotlarning faol ishtirokchisiga aylantirish. Mamlakatimiz oldida turgan ijtimoiy-siyosiy va madaniy-ma’rifiy vazifalarni hal etishda ta’lim, ma’naviyatni tarbiyalash va rivojlantirish muammolariga alohida e’tibor berilayotganiga bag’ishlanadi.

BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA KREATIV FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHDA NOSTANDART VAZIYATLARNI TASHKIL ETISH MASALALARI

2024-05-04T19:32:05+00:00

Ushbu maqolada bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituvchilarida kreativ fikrlashni shakllantirish masalasining zamonaviy talqini yoritilgan. Shuningdek, maqolada kreativ fikrlashga oid tushunchalarni nostandart vaziyatlar asosida rivojlantirish masalalari tahlili keltiririlgan.

ART TERAPIYA TEXNIKALARINING PSIXOLOGIYA SOHASIDA QO‘LLANILISHI

2024-05-05T17:28:09+00:00

Maqolada art terapiya usullari va zamonaviy vositalari xaqida fikr yuritiladi. Shuningdek art terapiyaning psixologiya sohasida qо‘llanilishi, uning afzalliklari borasida ma’lumotlar taqdim etilgan. Shu bilan birgalikda art terapiyaning yuzaga kelishi, insonlar bilan olib boriladigan terapevtik jarayonlar xaqida ham atroflicha ma’lumotlar keltirilgan.

BO‘LAJAK TARBIYACHILAR KASBIY XUSUSIYATLARINI SHAKLLANTIRISHNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

2024-05-06T15:59:37+00:00

Maktabgacha talim alohida vazirlik sifatida tashkil qilinganligi yosh avlod tarbiyasining eng quyi pog‘onasiga naqadar katta etibor berilayotganligiga yaqqol misol bo‘la oladi. Jumladan O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2016-yil 29-dekabrdagi “2017-2021 yillarda maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish choratadbirlari to‘g‘risida”gi[1], O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi 2019-yil-10 maydagi PQ-4312/3106-sonli qarori PQ-2707- sonli qarori, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 30-sentabrdagi “Maktabgacha ta’lim tizimi boshqaruvini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” PF-5198- sonli Farmoni, ushbu tizmni yanada rivojlantirish bo‘yicha umumiy kompleks chora-tadbirlarni o‘zida qamrab oladi.

[1] Lex.uz malumotlaari asosida

QOBILIYATLAR PSIXODIAGNOSTIKASI. MATEMATIK STATISTIK METODLAR ORQALI TADQIQOT NATIJALARINING TAHLILI

2024-05-07T11:52:48+00:00

Ushbu maqolada o`quvchilarning qobiliyatlarini aniqlash maqsadida Termiz ixtisoslashtirlgan san`at maktabida olib borilgan “Intellekt tiplari” anketasi (G.Gardner) metodikasi natijalarini zamonaviy kompyuter dasturlari (SPSS) da matematik tahlil natijalari bo`yicha ma`lumotlar berilgan.

DEVELOPING THE CREATIVITY OF YOUNGER STUDENTS IN THE CONTEXT OF INNOVATIVE LEARNING

2024-05-08T16:55:52+00:00

The relevance of studying the psychological and pedagogical conditions conducive to fostering creativity in schoolchildren is determined by contemporary changes occurring in Russia, both in socio-economic and ideological spheres. These changes pose the task of shaping creative personalities to the educational system and require a reconsideration of existing teaching and upbringing methods. In response to these challenges, new types of educational institutions emerge, such as gymnasiums, lyceums, and colleges, oriented towards innovative approaches in education. Consequently, the development of students' creativity becomes an important component of innovative learning, which adapts to its specificity.

MAKTABLARDA PSIXOLOGIK XIZMATNI RIVOJLANTIRISH MASALALARI

2024-05-04T06:05:06+00:00

Psixologik xizmat jarayoni bilan bog‘liq shaxs muvaffaqiyatli faoliyatining yo‘nalishi esa faoliyatga nisbatan faol ijobiy munosabatning tarkib topishi va namoyon bo‘lishidir. Bunda shaxsning faoliyatdan qoniqishi, xulq-atvoridagi motivatsion tizimning ijtimoiy qimmatga ega bo‘lgan boshqaruvchilikka taalluqli sifatlarini yaqqol namoyon bo‘lishida kuzatiladi.

SIFATLI TA’LIM MUHITINI YARATISHDA YOSH VA PEDAGOGIK PSIXOLOGIYA FANINING ASOSIY SOHALARI

2024-05-05T09:31:07+00:00

Ushbu sifatli ta’lim muhitini yaratishda yosh va pedagogik psixologiya fanining asosiy sohalari to’g’risida umumiy ma’lumot berilgan.

ПСИХОЛОГНИНГ КАСБИЙ-ШАХСИЙ ШАКЛЛАНИШИДА ЎЗИНИ АНГЛАШНИ РИВОЖЛАНТИРИШ

2024-05-05T19:09:32+00:00

Психологнинг касбий-шахсий шаклланиши муаммоларини таҳлили унинг икки жиҳатларини ўзаро алоқасини очилишидан келиб чиққан ҳолда ўтказиш муҳим ҳисобланади: бир тарафдан тадқиқотчиларнинг таъкидлашларича, мутахассис шахсининг шаклланишида инсонда касбий фаолиятнинг мувофиқлигини аниқлаш муҳим ҳисобланади, чунки касбий фаолиятнинг ўзи фақатгина инсон учун хосдир.

ЎСМИР ВА ОТА-ОНАЛАР МУНОСАБАТЛАРДАГИ НИЗОЛАРНИ БАРТАРАФ ЭТИШ ЙЎЛЛЛАРИ

2024-05-06T18:55:45+00:00

Агрессия - лотин тилидаги "agressio" сўзидан олинган бўлиб, босқинчилик, ҳужум қилиш деган маънони беради ва деструктив хулқ шаклига киради. У жамиятда яшовчи кишиларнинг ҳаётий меъёр ва қоидаларига зид бўлиб, атрофдаги жонли ва жонсиз объектларга жисмоний зарар етказиш маъносини билдиради. Инсоннинг агрессивлиги ва агрессияга мойиллиги унинг индивидуал ривожланиш хусусиятлари билан белгиланади. Агрессив хулқни пайдо бўлишида кўпгина омиллар, жумладан ёш индивидуал хислатлар, жисмоний ва ижтимоий шароитлар ўрин тутади, лекин кўпгина тадқиқотчиларнинг фикрича ижтимоий муҳит бевосита катта роль ўйнайди.

MAKTABGACHA TAʼLIM YOSHIDAGI BOLALAR KOGNITIV RIVOJLANISHIGA OTANING TAʼSIRI

2024-05-07T18:42:57+00:00

Mazkur maqolada otalarni oiladagi roliga alohida toʻxtalib oʻtilgan. Maktabgacha taʼlim yoshidagilarning ruhiy va jismoniy hamda kognitiv rivojlanishga otalarning taʼsiri haqida toʻxtalib oʻtilgan.

PSYCHO-EMOTIONAL SUPPORT OF YOUTH IN THE ACTIVITIES OF OUT-OF-SCHOOL INSTITUTIONS IN CRISIS CONDITIONS

2024-05-03T08:35:27+00:00

Current world events, such as the COVID-19 pandemic, the war in Ukraine and other crises, have a significant impact on the psycho-emotional state of people, especially young people. In conditions of uncertainty, fear and anxiety, young people need special support and help. Out-of-school institutions play an important role in this support, offering young people opportunities for development, communication and self-actualization.

GLOBALLASHUV SHAROITIDA SIFATLI TA’LIM MUHITINI YARATISHDA PSIXOLOGIK XZMAT : NAZARIYA VA AMALIYOT

2024-05-04T19:15:05+00:00

Maqolada bugungi globallashuv sharoitida shaxslarning sog’lom va barkamol bo‘lib kamol topishlarida, ta’limning har bir bosqichida Psixologik xizmatning inson hayotidagi tutgan o‘rni haqida bayon qilinadi. Shuningdek, psixologik xizmatning maqsad va vazifalari haqida xam aytib o‘tiladi.

FOREIGN EXPERIENCE OF SOCIAL AND PSYCHOLOGICAL ASSISTANCE TO WOMEN VICTIMS OF DOMESTIC VIOLENCE

2024-05-05T13:27:21+00:00

The most dangerous traumatic factors in the modern world include various forms of violence that directly threaten the life and health of a person himself and those close to him. According to various studies, it was found that the incidence of mental disorders in people who survived childhood sexual abuse is about 4 times higher than in the general population, the rate is twice as high among men [1] and women who have experienced multiple sexual and physically abused are 20 times more likely to engage in suicidal behavior in difficult life situations than the general population

MAKTAB PSIXOLOGINING PROFESSIOGRAMMASI: QARASHLAR, TAMOYILLAR VA TALABLAR

2024-05-06T06:01:07+00:00

Zamonaviy dunyoda kechayotgan intensiv ijtimoiy, iqtisodiy va texnologik jarayonlar har bir kasb egalari oldiga yangicha talablar qoʻymoqda. Har bir kasb professiogrammasini qaytadan koʻrib chiqish ehtiyoji tugʻilmoqda.

ОИЛАДА ШАХСЛАРАРО МУНОСАБАТЛАРНИНГ ПОЗИТИВ МУҲИТГА ТАЪСИРИ

2024-05-07T11:23:50+00:00

Мазкур мақолада оила маънавиятининг оила мустаҳкамлигига таъсири, оилада соғлом маънавий муҳитни шакллантиришда ота-онанинг ўрни ва вазифалари , оила маънавияти психологияси ҳақида фикр-мулоҳазалар баён этилган.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

2024-05-08T16:46:13+00:00

На современном этапе тенденции развития психолого-педагогической теории и практики, связанные с необходимостью более широкого включения обучающихся с особыми образовательными потребностями в школьную среду, актуализируют проблему формирования инклюзивной компетентности будущих педагогов-психологов.

YOSHLARNING HAYOT YO‘LINI TANLASHDA KASBLARNI PSIXOLOGIK TIZIMLASHNING AHAMIYATI

2024-05-04T05:43:37+00:00

Ushbu maqolada yoshlarning hayot yo‘lini to‘g‘ri tanlashida kasblarni psixologik tizimlashning ahamiyati, maqsadga ko‘ra kasb tizimlari to‘g‘risidagi materiallar yoritilgan.

MAKTAB YOSHIDAGI BOLALARDA AGRESSIV XULQI NAMOYON BO’LISHINING DIAGNOSTIKASI

2024-05-05T09:21:41+00:00

Ushbu maqola maktab yoshidagi bolalarda agressivlik muammosi va uning dolzarbligi,uning o’rganilishi va diagnostika qilish, kuzatish orqali korreksiyalash yo’llariga qaratilgan.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОГО РАЗВИТИЯ ГЛУХИХ ШКОЛЬНИКОВ

2024-05-05T19:01:30+00:00

Проблема психолого-педагогической коррекции школьников особенно остро стоит в наши дни. Как известно, психолого-педагогическая коррекция - это комплекс мероприятий, направленных на выявление, предупреждение и устранение различных проблем и нарушений в психическом, эмоциональном и поведенческом развитии человека, особенно детей и подростков.

КОУЧИНГ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ С ОРГАНИЧЕСКИМ ПОРАЖЕНИЕМ ЦНС

2024-05-06T18:00:16+00:00

Важность всесторонней психологической поддержки семей с детьми с диагнозами группы органического поражения ЦНС сложно переоценить. Ее уровень тем выше, чем интенсивнее динамика случаев появления на свет детей с этими диагнозами. И если уровень социальной защиты и поддержки, в основном, зависит от государства, то задача психологической помощи ложится, как правило, на плечи негосударственных реабилитatsiонных центров и операторов частной психологической практики. Важность профессиональной психологической поддержки особенно высока в современных условиях практического отсутствия почти всякой социальной поддержки. Безусловно, радуют отдельные случаи эффективного применения целевых средств под контролем Собесов, однако это, скорее, исключения из правил.

O‘QUVCHILAR VA OTA-ONALAR UCHUN PSIXOLOGIK MASLAHATNI TASHKIL ETISH MASALALARI

2024-05-07T18:24:45+00:00

Ma’lumki, psixologiya fani shaxsdagi psixik holatlar, psixik faktlar, psixikaning namoyon bo‘lishi va taraqqiyoti qonuniyatlarini o‘rganadi. Insonni taraqqiyotga boshlovchi to‘rt omil mavjud, ular irsiyat, muhit, ta’lim-tarbiya va shaxsning o‘z faolligi bo‘lib hisoblanadi.